一、指导思想。
以党的十九大和十九届三中、四中全会精神为指针，中心学校在县教育局党组和镇党委**的领导下积极开展工作。围绕“巩固成果、抓实管理、特色发展”的十二字方针，克难攻坚、改革创新、锐意进取、扎实工作、努力开创陶港教育新局面，力争办好陶港人民满意的教育。
二、工作重点。
1、严格按区域实行划片招生，严禁跨区域招生，严控大班额，进一步巩固辖区内学校布局调整的成果。
2、全面加强对辖区内中小学、幼儿园的全程督导管理，进一步规范各学校、各学段的办学行为。
3、根据各校的实际情况，制订十四·五发展规划，全力支持各校特色发展。
三、工作要求。
1、党建工作。
党政军民学，东西南北中。党是一切工作的领导中心。坚持党建引领，融教育管理于党建之中。
“不忘初心、牢记使命”，为人师表，教书育人，办人民满意教育。育“四有”人才，树牢“四个意识“，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，围绕中心抓党建，抓好党建促任务。
（1）抓实支部建设。
党支部作为党的最基层一级组织，不仅是党的组织基础和战斗堡垒，也是开展党的活动的基本平台，更是党联系群众的桥梁和纽带。努力抓好支部的阵地建设、政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使支部成为学校管理“大靠山、主心骨”。
2）抓牢党员干部队伍建设。
领导干部是事业发展的中坚力量，打铁还须自身硬。领导干部必须以身作则、率先垂范，不断加强政治学习和业务学习，不断提升自身党性修养和执政能力。讲政治、讲纪律、有敬畏之心，不踩红线、不碰高压线。
要讲民主、讲团结、管好带好队伍。提倡大事讲原则、小事讲风格。要德才兼备、以德为先，任人唯贤、五湖四海的用人机制，让想干事、会干事的年轻教师有希望、有位置，要坚持党要管党，从严治党的原则，使党干部成长为陶港教师的排头兵、领头羊。
对懒政庸政、堕落腐化的干部要严肃问责，建立退出机制。
3）抓紧师德师风建设。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。学高为师，身正为范。
教师要不断加强自身的修养，提升自身的业务能力，做一个有坚定理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师，不断涌现一大批省市县骨干教师、学科带头人。
2、安全卫生工作。
安全是学校办学的底线，“生命不保，何谈教育”。要敬畏生命，树立隐患就是事故的安全意识，坚持以预防、教育、疏导为主，认真做好安全隐患的排查、整改、销号等工作。重点关注交通安全、用电安全、校舍安全、食品安全、校车安全工作。
做好防溺水、防踩踏、防震、防火等演练和宣传教育。要充分利用安全健康教育课认真开展心理健康、季节性传染病、艾滋病、远离毒品的宣传教育工作。各学校要加强门卫管理，认真落实并做好学生及外来人员进出校园登记制度，把好学校安全的第一道关口，确保校园安全事故零发生。
卫生工作是学校常规工作之一，各学校要认真贯彻《学校卫生工作条例》。环境卫生关系学生的健康成长，关系到学生的心灵健康向上、关系到家庭的幸福，特别是厨房、厕所、寝室等公共场所卫生，要做到收拾干净、摆放整齐，依规操作，及时处理的总体要求。
3、德育工作。
五育并举，德育为先。教育的首要问题和根本任务是培养社会主义建设者和**人，贯彻立德树人的核心任务，认真学好《中小学德育工作指南》，抓好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。坚持课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。
狠抓养成教育和核心素养教育，教育学生学会学习、学会生活、学会做人、学会与人相处。
4、教学工作。
教学工作是学校的中心工作，是学校的主业，提高教学质量是教育永恒的主题和矢志不渝的目标。
全面贯彻党的教育方针，开足开全课程，全面实施素质教育。
认真落实《两个常规》，做好抓实环节管理、过程管理、质量管理。
积极开展教研教改活动，深入推进课堂教学改革，大力提倡小组建设、小组合作学习，要充分利用现代化的教育手段辅助教学。
树立全方位的质量观，注重能力培养、习惯养成和核心素养教育。
树立健康第一的教育理念，坚持一日三操制度，广泛开展群众性体育竞赛活动。开足开全体育课，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格，锻炼意志。
要全面加强和改进学校**、美术等美育工作，培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。
加强劳动教育，通过卫生大扫除、社区劳动、社会实践，培养学生崇尚劳动、尊重劳动人民，增强同情心的良好习惯和思想品质。
广泛开展第二课堂活动，充分开发学生的潜质，全面开放下午最后一节课，让校园活起来、生动起来。
5、财务工作。
经济是学校赖以生存和发展的基础，严格执行《中小学校财务管理制度》，确保学校财务工作有序、平稳运行。
必须严肃财务纪律，规范财经行为，严格按公用经费开支目录使用公用经费。
必须严格执行财经预决算制度，坚持收支两条线，确保专款专用。
严禁私自征订教辅资料，坚持一课一辅。
严禁赤字预算、借贷运行，厉行勤俭持家，节约办学。
严肃收费行为，杜绝违规收费，搭车收费。
进一步加强财产管理，严格国有资产登记制度，确保国有资产保值升值。
6、基建工作。
各校要做好十四·五学校发展规划，巩固布局调整成果，利用改薄计划后续提升工程实施的契机，完善校园基础设施建设。ww中学要确保新教学楼、新厕所建成并投入使用。规划好校园绿化，争取运动场跑道塑化，图书科技楼立项；中心小学确保教师周转房建成并投入使用，开建学生食堂，争取运动场跑道塑化及校门改造立项；ww小学争取运动场跑道塑化立项；ww小学争取校门改造立项；ww小学争取第二级台阶平整硬化立项；ww小学争取完成校园硬化；中心园完成排水设施建设及校门改造和室内墙裙改造；ww学校争取中心园立项及教学楼改造。
7、社团工作。
工会、教代会、女工、家长委员会团队是学校的基层群众组织。各校要规范教代会和家长委员会的建设，充分发挥他们“参政议政”的作用。推进民主管理和开门办学，充分发挥团支部、少先队等学生组织的作用，倡导学生自主管理。
各校每年至少要举行一次体育运动会及五四建团和六一庆祝活动。
8、对接工作。
中心校是教育局的派出机构，必须对教育局党组负责。按照分工安排，各部门要自觉对口、对接教育局相关职能股室，上传下达，确保按时保质足量完成工作任务。同时教育又是当地**的民生工程，要积极配合**的相关工作，主动争取当地党委**对教育的关心支持。
四、具体措施。
1、实行例会制度。中心校班子成员实行周例会制度，每周一上午9点召开工作例会，总结上周工作，布置安排本周工作，并将相关工作计划下达各学校。
2、进一步完善中心校人员职责分工，实行谁分管谁负责的工作责任制。
3、进一步抓实支部的“三会一课”和主题党日活动，规范组织生活和民主生活制度，按时足额完成党报征订和党费收取。
4、进一步完善督导机制。中心校每期要对辖区学校进行三次督导活动：即开学第一个月的常规督导，期中的教研教改督导和期末的全面评估督导。
建立鲜明的奖优罚劣督导导向机制，配套相关的督导评价方案。
5、进一步完善教育质量奖惩制度，对中考、小升中考、市县统考及中心校抽考制订相关奖励措施，树立质量第。
一、重奖严罚的导向机制。教学质量差的教师一律取消当年评模评先、晋职晋级资格。
6、进一步加强对党员干部的管理，严格干部选用程序，创造条件为年轻有为的骨干教师脱颖而出走上领导岗位，实行中小学校长、幼儿园园长年度述职制度。
7、进一步规范财务管理，中心校要严格执行报账制度，中心校内部要坚持一月一清报账制度。各中小学每期按期中、期末两次报账。各中小学要严格财务管理。
公用经费、项目经费与托管费用、服务性收费、代收费严格分清，充分发挥家长委员会、教代会的作用，实行专款专用、财务公开。
8、全力配合**做好精准扶贫工作。广泛开展党员干部“一帮一”教育帮扶活动。抓好控辍保学工作，确保不让一个孩子因贫失学。
9、引进真爱梦想**，争取在ww中学和中心小学各建一间6.0版梦想教室，助力教师的专业成长和课堂教学方式的改变，促进素质教育的全面实施。
10、利用中心小学建设ww图书阅览室的契机，借力名人效应，以中心小学、xx中学为基地逐步建设xx楼、xx图书馆、xx事迹展览室……，为ww教育的振兴找到引爆点。
百年大计，教育为本。教育是国之大计，党之大计，是实现中华民族伟大复兴的基础性工程，每位教育工作者都要“不忘初心、牢记使命”，以主人翁的姿态投入工作建设之中，落实落实再落实，让我们的教育、我们的学校精神起来、生动起来、优雅起来。
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2023年12月18日。
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