2023年度，我校将全面深入贯彻落实***总书记系列重要讲话精神和党的十八大及教育会议精神，切实围绕教育主管部门的工作要求，以提升教学质量为重点，以强化学校管理、建设和谐校园、凸显特色创新为中心，中心学校2023年工作计划。
2023年度，我校将全面深入贯彻落实***总书记系列重要讲话精神和党的十八大及教育会议精神，切实围绕教育主管部门的工作要求，以提升教学质量为重点，以强化学校管理、建设和谐校园、凸显特色创新为中心，以培育和践行社会主义核心价值观、加强教师队伍和未成年人思想道德建设为目标，努力办人民满意的教育。
一、主要目标。
1、加强队伍建设，提升师生德育水平；
2、加强安全管理，保障师生生命安全。
3、以质量求发展，优化教育教学管理。
4、规范办学行为，促进学校全面发展。
5、认真做好其他工作，实现学校和谐发展。
二、主要工作与措施。
一）、加强队伍建设，提升师生德育水平。。
1、各校要认真组织教师员工深入学习市区教育工作会议精神。进一步落实党的十八大精神，要把学习贯彻***总书记系列重要讲话作为首要的政治任务，持续推进、狠抓落实，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力、战斗力和创新能力。加强教育系统党风廉政建设和学校领导班子思想作风建设。
严格落实党风廉政建设责任制，全体党员干部要认真践行八项规定、“三严三实”， 要成为执行‘八项规定’、‘三严三实’的表率。继续推进“廉政文化进校园”、“依法治校”活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
2、强化师德师风建设。 进一步贯彻《中小学教师职业道德队伍规范》，学习《阜阳教师十不准》等。培养教师的“五心”：
对孩子真真切切的爱心，对学生无微不至的细心，对教学诲人不倦的耐心，对工作积极进取的热心，对岗位兢兢业业的责任心。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
坚持每月评选“颍东好人”工作机制，大力弘扬教师队伍中的模范事迹和优秀品质，为全体师生树典型、扬正气、刹歪风，促进师德建设工作的开展。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。各中小学制定对中青年教师的培养计划，落实区优秀人才培养工程，获荣誉、出成果、争奖项。
3、以活动净化学生心灵。坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教育理念，将社会主义核心价值观、文明礼仪、养成教育等教育活动渗透到教育教学各个环节，全面提高学生的思想道德水平。进一步发挥团队作用，根据青少年自身的特点，在学生中开展“校园之星”、“美德少年”、“文明之星”；在教师中，评十佳教师、突出贡献教师；在班级中，评选日常行为规范示范班级；在学校中，评中小学日常行为示范学校。
做到组织一次活动，受益一批师生，进一步培养师生的高尚品德和良好的行为习惯。
4、加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、**宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
二)、加强安全管理，保障师生生命安全。
5.安全设施常督查。开学初，各学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全督查工作。
班主任、任课教师、功能室负责人要密切关注校园内设施设备的使用状况，发现问题要及时整改，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
6.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全教育，各校要认真思考对策，通过升旗集会、晨会、班队活动、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
将意外伤害事故降低到最少限度。
7.食堂安全常检查。有食堂的学校要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
8.安保要求严落实。认真落实门卫制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，各校要求班主任引导学生加强自身防范意识，避免意外事故的发生。
三）、以质量求发展，优化教育教学管理。
9、坚持课堂“四清”。即“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，要求各校形成制度。
10、中心学校对重点学科实施教学质量监测。小学为数学、英语；中学为数学、英语、物理、化学。监测到班，分析到班，具体到学科，每次月考、期中、期末，中心学校质量检测等均要进行分析。
11、关注后进生。学校、教师要对后进生实行特别关注、限定时间，逐步提升后进生学习的信心，使之进步。不能让后进生永远后退，教师要给后进生摘帽。
此内容要纳入教师绩效考核中，各校要修改完善方案。
12、课改工作中，各中小学要开展优秀学习小组的评选活动，做到每月一评，每月一表彰，并且评比结果上报中心学校，对优秀班主任、优秀班集体评选，条件之一必须班级中有优秀学习小组。
13.开展“金点子”教师评比活动。每位任课教师针对本班本学科学生学习情况，想点子提升学生成绩，成绩突出的教师可获金点子教师光荣称号。
每校要将每位教师的金点子张贴到班、宣传栏中展示，以师生共同提高，共同协作。
14、设置学校质量进步奖、教师突出贡献奖、质量监测优胜奖、督导评估奖等。对取得成绩的学校和教师给予奖励，方案由教代会另定。
15、加大课题研究及晒课力度。中心学校在2023年要完成市级课题工作，并积极申报省级课题。教师晒课工作纳入对中小学督导考核内容之中，各中小学要进一步完善晒课制度，开展“微课程、微教学”、“微**”、“微课题”研究。
16、开展读书活动，切实打造书香校园。诵经典、塑品格，通过读书与德育结合、读书与体育结合、读书与课堂结合等方式，提高师生的文学素养，提升师生的品行素质，继续评选读书先进个人，评选书香校园等系列活动的先进典范。
（四）、规范办学行为，促进学校全面发展。
17、严格财务管理。认真做好经费预算管理，实行预算包干制度，切实做到年初总预算、半年小决算、年终总决算。学校财务管理执行民主理财大型开支实行报批及指标制度，所有支出要阳光公开，要在纪律规范的标准下执行。
中小学账目要坚决执行每月一小结、每月一公示。
18、加强工会工作，发挥教代会作用。有效利用教代会修改完善学校制度方案，维护教师的知情权，话语权，参与权，决策权，拓宽民主治校的领域与渠道。
19、规范学前教育。深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，防止和纠正“学科化”“小学化”倾向。加强幼儿园安全管理，全面落实食品、校车等各种安全管理制度，保证安全零事故。
加大学前教育过程性检查、指导和评估力度。充分发挥中心幼儿园示范引领作用，建立中心幼儿园辐射村级及附设幼儿园带动帮扶工作机制。定期、定时、定人对民办幼儿园教师开展培训，并且形成机制。
20、加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理，最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制，深化教育内部体制改革，以规范精细化管理，带动全镇学校共同进步、提高，形成一批管理特色鲜明的学校。
21、加强教育教学资源利用。各校要充分发挥电教管理人员的作用，密切结合课程改革和教师校本培训，管好“班班通”，努力提高使用效率。加强理化、科学实验室管理水平，提高实验教学开课率，努力提高实验教学质量。
五）做好体卫艺工作，促使学生健康成长。
22、深入开展阳光体育运动，保证体育课时。大力开展“大家唱，大家跳”、“每天锻炼一小时”等文体活动。认真评选阳光大课间示范校。。
进一步加强和改进心理健康与卫生教育，建立心理健康干预机制。举办好“一会一节”(田径运动会、校园文化艺术节)活动，。充分利用学校丰富的德育活动基地，创设灵活多样的社会综合实践课，有效提高学生综合素质。
23、严格落实大课间活动。各校要把大课间活动作为促进学生全面发展的重要平台，因地制宜，出台实施方案，合理安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建活动融为一体，室内和室外活动相结合，确保师生全员参与，认真组织开展各项活动，严禁挤占大课间活动时间。
24、实施“1234”工程，即每个学生至少会1种乐器，每所学校在器乐上至少有一个品牌；每个学生至少掌握2项体育技能；每所学校所有学生至少会跳3个校园集体舞蹈；每所学校所有学生会唱4首以上校园集体合唱歌曲。加强学生社团和课外兴趣小组建设，做到在校学生全覆盖。适时开展师生书画作品竞赛展览和体艺竞赛活动。
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