教学质量是立校之本，是强校之基。全面提升教学质量是学校工作的核心，是社会和时代赋予的使命，是学生和家长的期盼。所以，全校上下应竭尽全力提升教育质量。
教学质量的提升很大程度取决于管理，结合县教育局和中心学校办公室的工作重点，加强学校教学管理，促进学校内涵发展。
回顾上期，我校盯准“新两基”，围绕县教育局“四抓”主思路、“四做”主战略、“四基”主基调，以“区域教育谋均衡（追求现代化）、内涵发展出效益（追求特色化）、教育质量升档次（追求素质化）、安全稳定必保障（追求机制化）”为总体目标，抓实“坐标定位”，强化教育常规，规范教育管理，推进依法治教，全面完成了期初既定的各项教育工作目标任务，保质保量按时完成了上级交办的各项工作任务。
结合县教育局和茅石中心学校办公室的工作安排部署，结合我校实际，制定我校本期工作计划。
一、凝聚人心，提高战斗力，提升教育教学质量。
我校教育教学质量就上期来说有长足的进步，但仍有的提升空间，和全县同类学校相比，还处在中下游位置，全体教师要同心协力，力争中游。合理利用教师资源，充分发挥教师本身的优势，各尽所能。逐步完善激励表彰机制，提高教师积极性。
逐步完善考核考评机制作导向，真抓实干，确保教学质量有所提高。
二、狠抓常规，向管理要质量。
教育教学常规管理是教师学校工作核心的关键，是提升教育质量的命脉。 一是强化常规管理。学校要把德育工作放在首位，全面加强学生的思想品德教育。
要严格执行课程计划，开足开齐音体美等课程，不得随意挤占。要按照课改要求，扎实开展以校为本的教研活动，抓好教师备、教、辅、改、考等教学过程基本环节的管理。要强化实验教学工作，努力提高学生的动手能力和实际操作能力，杜绝将实验仪器设备闲置不用，在黑板上“做”实验的情况发生。
抓住本学期县教育局将在我校开展教学常规管理工作调研为契机，改变管理模式，改进和创新管理方法，提升管理效益。客观地分析，我校教学常规管理方面与好学校相比还有相当长的差距。需要教导处真抓、实抓、抓严、抓牢。
具体一点说，教学质量的提升必须紧紧依靠教师，是一堂堂课、一本本作业、一次次辅导积累出来的。因此，全镇学校要按照常规管理的要求，加大监控督查力度，做到过程上过细、奖惩中斗硬，真正向管理要质量，切实为提升教育教学质量服务。同时，要大胆解放思想、创新思路，建立健全培优补差机制，做好学生辅导工作。
三、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
四、抓好安全卫生，为学生保驾护航。
1、经常开展安全检查和隐患排查活动，认真执行每月一次、开学、放假前的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。安全工作天天讲，利用国旗下的讲话，课间操时间，集合放学，班会课等对学生进行安全教育。
建立安全工作领导小组 ，制订本年度安全工作计划和安全工作预案。制定好并落实具体措施。饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范营养餐管理，保证学校营养餐的安全。
加强校园用电安全管理。加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。
与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
2、卫生大扫除天天干，学生个人卫生天天讲，值周教师天天评。最终积分与班主任考核挂钩兑现奖惩。
五、继续推进特色办学，促进学校内涵发展。
我校继续推进以“科普”为特色办学方向，促进学校内涵发展，提升办学品位。办好以“种植园”、 养殖园”、实验室和校外2亩地的种植观察基地为平台，促进学生动手操作的能力，培养学生创新思维。科学课要重视实验教学，根据教学内容制定实验目录并指导学生操作。
并由此带动其他学科，在课堂上培养学生的创新能力，为学生的终身发展奠定基础。
六、校园文化建设继续推进，陶怡性情。
加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，打造围墙文化，楼道文化，班级文化，花园绿化，环境美化。提升校园文化档次。
营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，使学生在优美的校园环境中情操得以陶冶。
七、强化教研，深化课改，向教研课改要质量。
强化教研，深化课改。教务处、教研组的要起引领作用，引导教师重视课堂教学改革和研究；我校要成为全镇的大教研基地，开展教研活动。要注重实效，创新模式，多组织开展贴近教师和教学实际的教研活动。
要继续开展好组团教研、青蓝工程、送课下乡等活动。各学校要充分利用组团教研活动开拓教师的视野，增长教师的见识，加强教师之间的业务交流，提升教师的专业素养。召集单位和成员单位都必须保质保量地完成教研任务。
不能流于形式，疲于应付。要加大教研经费预算投入力度，加强教研队伍建设，积极开展各级课题研究和校本培训、校本教研，组织开展好各层次的观摩课、优质课、讲赛课、优秀**评选等活动，提高教研层次，增强教研效果。
八、营养膳食管理科学规范我，为师生教学提供保障。
该项工作由学校总务处牵头，专人负责，分工明确，职责分明，科学规范管理。由于本期实行“净菜配餐”模式，营养餐管理人员本着对学生负责的态度，认真做好验收工作。加强学校食堂管理，严把食品贮藏、加工、留样、熟食处理、餐具清洗消毒等关键环节，确保食品安全。
九、寄宿制初有成效，继续完善。
我校今年大致投入十二万元资金，建成符合卫生标准的厨房和餐厅，为学生营养膳食计划和寄宿制学生生活提供吃饭的保障。完善学生床铺及生活用品，为寄宿学生提供住宿保障。
十、管好用好学校财产和资金，确保教学正常运转。
严格管理学校财产，定期或不定期对资金使用进行监督与管理，确保资金安全。做好资金的预算与使用。管理好学校的财产，确保安全。
十。一、其他有关工作：
1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难。
2、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。
3、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
茅石镇中心学校。
2023年2月。
茅石镇中心学校。工。作。
计。划。
二0一六年春季学期。
茅石镇中心学校工作计划2019春
教学质量是立校之本，是强校之基。全面提升教学质量是学校工作的核心，是社会和时代赋予的使命，是学生和家长的期盼。所以，全校上下应竭尽全力提升教育质量。教学质量的提升很大程度取决于管理，结合县教育局和中心学校办公室的工作重点，加强学校教学管理，促进学校内涵发展。回顾上期，我校盯准 新两基 围绕县教育局 ...
沙井镇中心学校2019秋学期学校工作计划
一 指导思想 坚持以科学发展观为统领，以甘州区教育局工作会议精神为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕管理 创新 文化 质量主题，通过改善办学条件 加强队伍建设 深化教育改革 强化学校管理等重要举措，全力推进教育 均衡 优质 内涵 发展，全面提升学校办学水平，着力提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教...
2023年秋季学期乡镇中心学校工作计划
八 安全维稳 狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。九 计划生育工作 全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100 十 学校管理 进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实...