一、指导思想坚持以马克思列宁主义、思想、理论和****重要思想为指导，以树。
二、教育目标通过多种教育形式，对小学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、珍爱生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。
三、教育主题本年度生命教育包括生命意义，居家安全，预防流行性疾病，络信息安全。㈠生命如歌。
包括生命之歌、智慧之歌、诚信之歌、礼仪之歌等专题。㈡真情感动。
包括感恩父母、师恩难忘、友谊天长地久、祖国在我心中等专题。㈢阳光心灵。
包括学生心理健康教育、同学互助、关爱学生等。
四、教育内容引导学生初步了解自身的生长发育特点，树立正确的生命意识，养成健康的生活习惯。
引导学生了解青春期生理、心理发展特点；掌握自我保护、应对灾难的基本技能；学会尊重生命、关怀生命、悦纳自我、接纳他人；养成健康良好的生活方式。学会欣赏人类文化。
五、实施途径有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面，充分运用学科教学，传授科学的知识和方法；利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育；坚持以实践体验为主，开展丰富多彩的课外活动。重视营造学校、家庭和社会的和谐人际环境，发挥环境育人的作用。
（一）学科教学科学（自然）、体育、品德与社会等学科是生命教育的显性课程。要在这些学科的教学中增强生命教育意识，挖掘显性和隐含的生命教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。
语文、**、美术等学科也蕴涵着丰富的生命教育内容。教师要结合教学内容，对学生进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能和生命质量的教育活动。
同时充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源，利用多种手段和方法开展生命教育活动。
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二 加强常规管理，提升教育质量。3 务实落实好 吉林省义务教育教学常规 和 农安县中小学教学管理办法 重新完善备 讲 批 导 考 听 评等教学常规制度，班级学科制定详实的教学计划，继续施行教师侯课制，课前师生互动制。继续深入开展走进课堂行动，领导包学科 包年级听课，参与教研活动，确保学校一切工作服务...
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一工作原则。以 和思想为指针，科学发展观，援疆座谈会和援疆工作会议精神，依据2019年省援疆工作部署大会要求，牢记家乡和父老乡亲的重托，麦盖提县教育发展状况，在与当地教育主管密切交流沟通和支持的基础上，自身专业优势，注重创新，努力麦盖提县教育事业又好又快发展。二工作。前期的调研，力求在一年半的教育援...
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初中教育教学工作计划学校教学工作计划，ppt,绿茶。一 指导思想本学期教务处按讲实话，做实事要求，从活动 习惯 文化 特色 服务五大方面入手，让学生在校园快乐学习，快乐生活，全面提升学生对学校的满意度，全面提升社会对学校的美誉度。让学生喜欢我们的学校，让家长放心把孩子交给我们的学校。二 工作目标。1...