2008——2009学年度第一学期。
本学期我乡小学教育、教学工作总的指导思想是:以《基础教育课程改革》为指南,以全面推动素质教育为目标,以提高教师业务能力和学生成绩为宗旨。坚持以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的的办学理念。
按照市教育局的安排和部署,结合我乡小学实际情况,特制定本学期教育、教学工作计划如下:
一、加强教学管理、提高教学质量。
1、为了进一步提高教师的备课质量和课堂教学效果,我校本学期继续实行集体备课、个人备课、教学反思于一体的**管理制度。充分发挥集体的智慧和个人的长处,在按教学进度备课的同时,要求每位教师备出一节有实用价值、有创新意识的典型课存档备查。
2、开学一周内,各班主任要抽出一定时间,把假前布置的各科暑假作业认真检查一遍,要求有检查记录,对作业中存在的普遍和共性问题要给学生进行讲解,为做好上下学期知识的衔接打好铺垫。
3、开学初,各位分校长要把你校各科任课教师的教案,认真细致地检查一遍。要求有签字、有日期、校务日记有记录,总结有针对性的详实文字材料。
4、开学第一天,分校长要抽出时间听课1—2节,有记录,有交换意见。
5、中心校计划于教师节后深入各校,对教师的教案、各种笔记、学生作业、村小过程管理所必备的各种软件材料进行第一轮检查。重点对青年教师进行听课、评课活动。
6、计划9月下旬分片举行乡级教研活动,各村小应事先做好准备工作与推荐工作。此项活动目的是为广大教师创造一个相互学习、相互交流、相互切磋的机会,借此引领教师常尝试新的教学理念、新的教学方法,从中发现人才,推荐人才,从而提升教师的整体业务能力。
月中旬进行第二轮检查并随机进行“大练兵”竞赛活动。下旬进行期中测试。
月份中心校继续深入各校进行听课、评课活动,同时对督导评估、双项目标中涉及到的教学软件材料进行全面检查,发现问题及时整改。
月份进行最后一轮检查,下旬组织期末考核验收。
二、抓科研、促课改、全面提高教学质量。
教学质量的稳步提高,是学校工作永恒的主题,上好每一节课是提高教学质量的关键。本学期,我校将继续从提高课堂教学效率入手,积极稳妥地促使各科教学渗透新课标。在课堂上要建立起民主、平等合作的新型师生关系,要大力提倡自主、合作、**式学习模式,要重点培养学生在课堂上善于发现问题和解决问题的能力。
要把课堂的时间充分交给学生,调动学生的积极性,发挥学生的创造力和想象力。要启发引导培养学生动脑思考能力和实际操作能力。要因材施教,要多表扬少批评,要及时发现学生的闪光点,要用激励性的语言给于真诚的鼓励。
教师要不断加强驾驭课堂的能力,特别是应变能力。教师要少讲多练,不要因循守旧,要交给学生学习方法,要和学生做情感上的沟通与互动,千方百计提高课堂效率。
本学期,中心校将继续组织和安排青年教师到洮南四小等外校参观学习,引导教师开阔视野,转变观念。通过听课与学习,把他们好的教学理念,先进的教学方法学回来,加以总结和吸收,借此推动我乡教学工作健康地向前发展。
本学期,我校将进一步加强教育科研工作。各校都要制定切实可行的科研规划,要有相应的总结和记实材料。各分校长和青年骨干教师,都要积极地参加科研课题的立项与研究工作。
已经解题的教师可继续申报上一级的课题立项。
三、教学工作的几点要求。
1、确保两率验收达标。除六年双科优秀率提高到28%外,其它两率指标不变。
2、教案一要跟进度,二是不许搞突击,三要按要求书写。
3、各科作业的设计与批改跟上学期相同。小科和作文作业的批改要加细。
四、期末教学考核方法另行下法。
二龙乡中心小学。
2023年8月18日。
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