为全面贯彻落实党的十九大报告精神，加大教育法律贯彻实施力度，坚持依法治教，依法治校、以德治教相结合，促进社会和谐，中小学办学规范化，使依法治理工作更好地服务于教育工作，结合教育系统实际，主要做以下工作。
1、加强教育系统干部和教师法律知识教育。认真落实有关加强领导干部学法用法的有关文件规定的学习内容。
2、以《教师法》及《中小学教师职业道德规范》为准绳，加强师德师风建设，提高广大教师的公民道德、职业道德和民主法制观念，教育干部职工不得参与任何非法组织及邪教组织活动，严格要求教师通过言传身教，带动学生自觉学法、守法，从而不断提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。
3、加强对中小学生的法制宣传教育工作。要充分发挥法制副校长的作用，进一步加强学校、社会、家庭相结合的法制教育网络体系建设，重点学习宣传好规定的法律知识学习内容以及与学校教育相关的法律法规。要严格做到法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”，切实提高法律常识课教学质量，在全国法制教育宣传日等重大节日中，积极组织学生开展专题法制教育活动和参加法制教育基地的教育活动。
4、扎实推进依法治教、依法治校工作。按照教育部《关于加强依法治校的若干意见》的要求，认真组织修订和完善本单位的各项制度，做到依法办事，有章可循。要进一步建立和完善在校学生违法犯罪报告制度，开展对不良行为学生教育和未成年犯罪的专题研究，为学校开展法制教育提供指导、服务。
杜绝体罚和变相体罚学生现象，杜绝因办学不当而引起的法律纠纷，杜绝校园责任事故，使依法治校工作再上一个新台阶。
3、树立依法治校管理理念，把教育法制学习与宣传纳入重要工作职责范围，做好依法行政、校务公开、加强民主管理与监督，发挥教代会、工会参政议政、民主管理的作用。制定《学校章程》保证学校管理长期规范。
4、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。
1）严禁下达考试指标。
2）严禁增加学生在校集中教学时间。
3）严禁家庭作业超量。
4）严禁节假日补课。
5）严禁随意增减课程、课时。
6）严禁违规招生。
7）严禁义务教育阶段学校违规编班。
8）严禁违规举办竞赛活动或培训班。
9）严禁在职教师有偿家教。
5、大力开展阳光体育，全面推进素质教育。
贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2023年）》（以下简称《教育规划纲要》）关于“坚持全面发展，全面加强和改进德育、智育、体育、美育”的要求，全面实施素质教育，组织广大中小学生参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，提高运动能力和艺术素养，促进学生健康成长全面发展，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2 + 1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。做法如下：
1）切实加强领导，制订项目实施计划，建立长效管理工作机制。要开展创造性工作，积极探索“体育、艺术2+1项目”的活动内容和组织形式，提高学生文体活动水平。要把项目实施情况纳入学校体育、艺术教育专项督导评估指标体系，定期实行检查、督促，促进“体育、艺术2+1项目”健康发展。
各中小学校长是实施“体育、艺术2+1项目”的第一负责人，学校各部门和全体教师要关心、支持、参与项目实施工作。
2）各校要开齐开足**、体育、美术课程，以课堂教学为主渠道，把“体育、艺术2+1项目”的相关内容纳入教学计划，创新教学内容，进行教学改革，提高教学水平。
各中小学校要充分利用大课间和课外活动时间，组织丰富多彩的校园文体活动，营造校园文体活动的良好环境，确保学生参加活动、展示才艺的时间。要围绕“体育、艺术2+1项目”组织开展多种形式的群体性校园文体活动，充分发挥体育竞赛和艺术展演的激励作用。广泛组织各种文体兴趣活动小组，定期组织校园体育节、艺术节等活动，为学生参加文体活动搭建平台，让每个学生都成为“体育、艺术2+1项目”的受益者。
3）要加强体育、艺术教师队伍建设，按照国家教学计划要求配齐体育、艺术教师，要加大专业培训工作力度，提高体育、艺术教师业务水平和辅导“体育、艺术2+1项目”的能力。对全体教师进行体育和艺术教育的辅导，鼓励其他学科教师通过自修和培训，提高体育、艺术素养，成为“体育、艺术2+1项目”的参与者和指导者。
4）要切实加强体育、艺术教育资源配置，配足体育、艺术教育设备器材，充分发挥体育、艺术教育设施设备的使用效果，为实施“体育、艺术2+1项目”提供服务。
依法治校规范管理
提升执业能力，做好规范管理。依法治校视野下的心理健康教育工作探析。陈剑。2001年，心理咨询师这一职业于收入 中国职业大典 国家劳动与社会保障部同年颁发 心理咨询师国家职业标准 试行 2002年，我国正式开启心理咨询师职业资格认定工作。经过10多年的发展，心理咨询事业在标注化 职业化的推动下迅猛发展...
依法治校与规范办学
xx中学依法治校与规范办学 办学者首先要讲究道德，如诚信 宽容 正直 公正等。更主要的是，随着我国教育事业的不断发展以及教育法制建设的逐步加强，依法治校已逐渐成为学校教育和管理中必须正视的一个问题，并日益成为学校教育和管理的重要内容和重要方式，影响和改变着人们的行为和思维模式。依法治国是一项博大的系...
论依法治教与依法治校
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