依法规范办学促进教育教学质量提高。
---杨峪河镇中心小学创建商洛市依法治校示范校工作汇报。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实行依法治校，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是提升学校品质、建立现代学校制度、实现教育为人民服务、完成新时期教育工作历史使命的重要保障。现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下：
一、基本情况。
我校是一所农村寄宿制中心小学，现有8个教学班，学生278名，教师34名。我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
二、健全机构、加强领导。
为使创建工作扎实、有序、有效地开展，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以副校长为副组长，教导处、少先队、总务处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
三、加快实施依法治校工作的进程。
1、制定章程、规范制度。
学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、少先队、总务后勤、留守中心、职代会、学代会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划，使“依法治校示范校”创建工作落到实处。开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，增强了学校师生员工的法制观念和依法办事的能力，提高了学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成了符合法治精神的育人环境，有力的维护了学生、教师和学校的合法权益，根本保证了国家教育方针的贯彻落实。
2、加强师生法制宣传教育。
学校采用了主题班会、法制讲座等方式在全体师生中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《公民道德建设实施方案》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，以此来提高师生法律意识，规范教育教学行为。
在学校的规章制度中，我们把普法工作进行了量化规定，使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多样化。
我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式，进行学习渗透，使全体师生能够初步掌握一定的法律、法规常识，加深教职工的法律意识，最终使我校师生犯罪率为零。
我校还聘请了杨峪河法庭庭长李成勋为我校法制副校长，经常给师生做法制教育报告，指导并参与学校的法制教育工作。并把杨峪河法庭作为我校师生法制教育基地，组织学全体师生参观学习。
我们充分利用了宣传窗、黑板报等宣传阵地向广大师生宣传了法制教育的重要性。各个班级又认认真真地出了一期法制教育黑板报。在每学期的安全教育中，我校都要进行有关安全和法律知识的各种宣传教育活动。
我校少先队还根据自己的实际，开展了以法制教育为主题的中队活动。“我是守法小公民”、“法在我们身边”、“守法好少年”、 法律知识知多少”等活动，充分展示了学生们的智慧，同时也是他们学法、知法的成果的反映。同时，我校还利用多**组织学生**法制教育光盘，对全体学生进行了深刻的法制教育，也净化了孩子们的心灵。
我校法制教育做到了计划、课时、师资、教材“四落实”，对学生开展了系统的法制教育。
这些活动的开展，使广大师生充分认识到了开展法制教育的重要性和必要形，增强了他们的法制意识和法制观念，也为我校真正实现依法治校创造了重要条件。。
4、落实监督管理。
依法建立健全教师评估、考核、检查、聘任、职称评定制度。学校做出统一部署，按要求切实抓好本单位教职员工和学生的普法教育，健全学习、考核制度，结合学校的各种活动使法制教育经常化、制度化、规范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。认真组织好法制教育的教学活动，注重提高授课教师的水平。
建立健全法制教育档案制度。学校采取有效办法，对法制教育的情况进行检查，及时总结经验，进一步大力宣传依法治校的成功经验和先进典型，加强引导，营造氛围，不断提高学校法制教育水平。
认真实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法规范申诉程序，切实维护学生合法权益，对教育行政部门进行申诉的教师不压制，不打击，不报复。严格执行市、区关于招生收费的各项政策规定，收费实行公示制，收费程序规范，无违规收费和乱收费现象。
做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施进行安全检查，配合公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进校内外环境文明化、健康化、安全化，消除隐患，确保师生安全。
5、成效显著。
依法治校是教育领域法制建设工作的基本要求，我校以普法工作为基础，以依法治校为重点，进一步加强法制宣传教育，积极推进依法治校的进程，管理到位，依法治校档案齐全，教育教学质量和管理水平稳步提升，学生素质得到全面发展，学校被市教育局命名为“素质教育优秀学校”、被市环保局命名为“绿色文明学校”，被区委区**评为“文明校园”和“示范家长学校”，被区团委评为“红旗大队”，被区教育局评为“交通安全示范学校”，被杨峪河镇党委**多次评为“先进教育集体”，学生的书法作品、法制学习心得20余篇在市级以上刊物发表，教师的**30余篇在市级以上刊物发表。学校的“五五普法”和“六五普法”工作多次受到商州区教育局、杨峪河镇中心校的表彰奖励。
学校学区范围内学生全部接受义务教育，无流生，在校学生犯罪率为零，没有发生校方负主要责任的学生意外伤害事故，师生对校园满意率达百分之九十五以上，形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚。5名教师被区委区**评为“先进教师”，3名班主任被评为“区级优秀班主任”，6名教师被评为“区级优秀少先队辅导员”，18 名学生被评为“区级优秀好少年”。
四、注重从学校转向社会推动普法工作。
依法治校，建设社会主义法治学校是全社会的责任。学校作为普法教育的重要阵地，我们把小学生作为联系的纽带，开展“小学生通过自己学到的法律知识教父母做遵纪守法的好公民”活动，同时我们也对学校所在杨峪河镇王涧村开展了“村镇法律宣传活动”，这一工作已受到了当地社会群众的一致好评。
尽管在实施依法治校过程中做出了种种努力，我们的工作距上级要求还有一定的差距，还需要我们再上新台阶。为此，在今后的工作中，我们全体师生定会以创新、务实的作风，不断推进这一工作顺利开展下去。
杨峪河镇中心小学。
2023年11月 20 日。
推进依法治校进程走实依法治校之路
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