2019春季语文教研组工作总结

发布 2023-05-31 11:35:28 阅读 8312

星光学校2023年春季语文教研组工作总结。

本学期以来,语文教研组在教研方面开展了大量的工作,其主要方面有:

1、组织全组教师学习新课程改革的理论,探索新的教学思想。随着时代的发展,教育的理念也发生了根本的变化。以前的教育主要是以培养人的一些基本技能为目的。

这样的教育显然阻碍了人的全面发展,而现在的教育却是要促进人的全面发展,这一点恰恰是新教法的内涵。为了紧跟时代潮流,准确把握这一内涵,语文组组织本组人员**光碟和理**章进行学习。通过学习文科组写出**有《让作文课堂不再沉寂》、《备好心情好上课》(薛卉琴老师)、《利用故事开好班会》(李久顺老师)、《低年级语文教学中识字教学方法探析》(王小琴老师)、《小学作文教学的四个五一节》(何菊红)等八篇。

其中,《备好心情好上课》、《小学作文教学的四个五一节》等发表在在市级刊物上。语文组在这一学期,通过这样一些工作,基本上使本组教师在思想上统一了认识,这样对新“课改”的落实有着重要的意义。同时也不同程度的提高了本组教师的教学水平。

3、语文组本学期的教研专题是“如何提高小学作文教学质量”**。广泛讨论交流了《**三年级起步作文教学》(常爱红)、《如何提高作文能力》(翟晓华)、《如何激发作文兴趣》、(张友琴)、《作文难在**》(王小琴)等材料,拓宽了教学思路。

4、经常性的举行听课、说课、评课活动。古人云:“三人行,必有我师”。

每一个人都有自己的长处,同时也有自己的短处。通过互相听课、说课、评课活动我们不但会知道自己的长处,更主要的是会发现自己的短处。这样就会在教学方面有新的提高。

为了达到这一目的,语文组在本学期进行了大量的听课,其中本组必听课总共9节。另外,除必听课外,语文组还积极动员本组人员参与理科组的听课。本组教师通过广泛的听课,互相讨论,互相学习,使自身的教学水平有了新的提高。

另外通过听课之后的说课、评课,还增强了教师与教师之间的感情。因为教育不是单纯靠某一个人就能达到的。它是一个集体的作用,每一个教师在整个教学过程中都有不可替代的作用。

所以教育目标的真正实现,只能靠广大教师的大力协作,而协作的过程中就不能缺少教师与教师之间的感情交流。事实证明,通过“说课、评课”这一活动的确增强了同事之间的感情。因此在今后的工作中我们会进一步做好这方面的工作。

5、为了确保会议保质保量的召开,语文组首先采用了签到的方式。

总之,通过这一学期的教研活动,我们取得了一定的成绩,但跟一些好的学校比较还有一定的差距。因此在以后的工作我们要更加努力,使自己的业务水平有更大的提高,争取做一名合格的人民教师。

二零零九年七月二日。

语文教研组工作总结。

星光学校语文教研组。

2023年7月2日。

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