给一年级家长的一封信

尊敬的家长：

在兴奋之余多少有些不安，这可能是您和孩子现在最真实的心情，其实也是我们老师的心情。是的，从9月1日起，孩子就正式成为一名小学生了，我们多么希望孩子能成为一个各方面都很优秀的学生。那么，就让我们从现在开始做些事情，帮助孩子尽快适应一年级的学习生活吧！

一、共同准备入学前的学习用品。

共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们的事应该自己做的习惯。

双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、双肩背的书包，又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。

文具盒，功能不要太多，简单为好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔应选用软硬适中的hb铅笔，铅的颜色不是太黑，橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净，请注意，家长先教会孩子怎样使用转笔刀。

准备好水彩笔、油画棒、学具盒。水彩笔在多门课程的学习中必须用到。油画棒是所有绘画工具中最适合他们目前的年龄段的工具之一。

学具盒是数学课必备的学习用品，可在开学时咨询数学老师后购买。

作业本需要分清楚类别，拼音本、写字本、小格算、拼写本、语文本各买3——5本，大的图画本买2个。给孩子准备一套与教材同步的字帖，既可以方便孩子练习，也方便家长在家里按笔顺指导。家长还可以给孩子买几本课外读物，让他们喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

准备一个小闹钟，并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。

别忘了给孩子准备一个水杯。

二、入学后的习惯培养。

不必给孩子施加任何压力，可以尝试让他们明白上一年级是件很自然的事情。但家长要明白，一年级，尤其是一年级上学期对于孩子来说是人生的重大转折，孩子会不适应，会遇到很多困难，这时候他们特别需要家长的帮助。

给孩子准备一个独立的房间，或者至少给他们一个独立的小书桌。为了让孩子明白这是自己学习的场所，请把玩具和电视机放到其他房间去。教会孩子自我管理这个“学习天地”，学会怎样放置和整理学习用品和书籍。

初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。

制定合理的作息时间。学校早上上课时间为8:00——11:50，下午上课时间为2:00——4:50，一年级学生周。

一、二、四、五上午三节课，11:10分放学，周三上午四节课，11:50放学，请家长注意按时接送。

每周一上午提前10分钟升国旗，等到校服配备后请记得每个周一给孩子换上校服。孩子值日那天需要提前半小时到校，以保证在大多数孩子到校之前把教室打扫干净。晚上需要控制好孩子看电视的时间，以不超过一小时为宜，养成每天睡前半小时看书的习惯， 8:

30——9:00**睡觉。

做作业的习惯。放学回家后一定要先做作业后看电视，切不可让孩子养成边看电视或者玩玩具边写作业的不良习惯。其实，一年级最重要的作业就是读读说说，家长要注意检查孩子作业完成情况，在必要时给予辅导。

生活中培养孩子识字兴趣。

每天您用孩子生活中见到的食品或其他物品包装袋教给孩子认识名称如“豆角”“水”、“面条”等，报名后这几天还可以重点教会读“**小学”、“一年级”包括姓名、家庭住址、**号码等基本信息。每天不要认多了，只需认识一两个，温故知新，周六日集中检查一周情况。请家长在孩子问这是什么字的时候，一定准确回答。

如果不能肯定，可以查了字典之后，再告诉他。实在困难的，可以求教别人，然后给孩子一个正确答案。

加强对孩子的安全教育，注意交通安全，自觉遵守交通规则，讲究饮食卫生，增强自我保护意识，不轻信陌生人的话，不被陌生人接走。

有事情请及时和班主任老师联系，孩子生病不能来上学一定要向老师请假。

各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们携起手来，共同去描绘孩子灿烂、美好的明天！真诚地祝愿您的孩子在这个大家庭中健康，快乐地成长！