给家长的一封信

尊敬的家长：

您好！您们辛苦了！

首先，感谢您对学校及我班级管理工作的信任与支持。您将孩子交到我手里已经有一个学期，现我将我的班级管理理念及孩子们的表现向您作一个简单的汇报。

一、我的班级管理理念。

1、承认学生横向成绩差异，不苛求所有孩子成绩都突出，只让孩子坚信他每天都。

努力了，并有所收获，每天都有进步。高中知识是有限的，即使孩子的基础知识不够牢实，只要及时学习，科学的应用时间，在剩余两年的时间里，掌握的知识点会越来越多，而不懂的知识点将会越来越少，从而将丟分率最大限度的降低，达到后学可以先进的目的。

2、鼓励学生发展优势，培养个性特长，创造各种文娱比赛的机会，让其特长得以表现，从而增强学习的兴趣，提高克服困难的能力，并形成积极健康的人生观。

3、为孩子们制定学习时间安排表，让他们有计划的合理的安排时间，从而达到对时间资源的优化整合，提高学习效率。

4、绘制学习成绩发展走向表，设定目标成绩，让孩子有的放矢，带着目标学习，收获离目标越来越近的喜悦。

5、建造团结和谐班集体，协调师师关系、师生关系、生生关系，使班级所有元素达到最佳组合。所有老师都很认真、努力的工作，都对本班学生充满信心与希望。

二、孩子们的表现。

孩子们都基本懂事，能明辨是非，知晓“知识是改变命运、提高生命高度的唯一。

途径”这一真理。他们愿意为丰富自己的知识而努力奋斗。

他们相信老师诚意，配合老师的教学管理，同学之间团结协作，以诚相待。积极参加各种集体活动，有全局意识，能够克己复礼，不怕劳苦，不怕付出，不怕吃亏。做事能够替他人着想。

这些都让我很欣慰。

年轻是孩子们的资本，但贪玩也是年轻的本色。孩子们偶有偏离既定学习时间安排表轨道的现象，这是自制力不强的表现。但我坚信，随着全年级学习气氛的日益紧张，你追我赶的拼搏态势的日益激烈，离高考时间越来越临近的日趋紧迫，他们最终能克服这一弱点，全身心的投入到学习中去。

在这新年将至，寒假来临之际，为了让孩子能过一个充实而有意义、有价值的假期，特向家长们提出几点建议：

1、相信孩子，鼓励其个体优势发展，培养特长。

2、不拿自己孩子与别家孩子类比，您只要看到自己孩子的进步即可。

3、不拿成绩的高低作为衡量孩子进步与否的唯一标准。

4、提醒孩子按照计划完成假期作业及假期自学任务。

5、适当安排孩子做些家务活儿，增强其体能。

6、尊重孩子意见，给孩子安排额外事务需讲明原因。

总之，尊重孩子人格的健康发展。唠叨少些，聊天多些；责骂少些，鼓励多些；给钱。

少些，关注多些；访客少些，陪伴多些。相信，孩子们明天会更好！

片言只语，无以尽述，若有空闲，相见详谈。

再次感谢您对我的信任与支持！祝：合家幸福，万事如意！此致。

2016届高二（13）班主任：杨明。