《好习惯伴我成长》主题队会。
语：我不是你的影子，但我和你最亲密。
涵：我不是你的手脚，但我最听你的话。
语：对成功的人来说，我是功臣。
涵：我到底是谁？
全班齐：我就是好习惯。xx学校三年级《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。
语：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首《好习惯》快板送给大家。
好习惯快板王家雷，王家路，王思艺、陈家荣。
1小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
1课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
2勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
3写作业，用心记，炼就本领比高低；
4课堂外，多阅读，博览群书知识广；
12好习惯，早养成，自强奋进有活力。
34好学生，爱学习，天天向上争第一。
1234好学生，爱学习，天天向上争第一。
涵：听完了快板，你们觉的好习惯是什么呢？谁来说一说？
生1：好习惯是：
生2：好习惯是：
生3：好习惯是：
生4：好习惯是：
生5：好习惯是：认真听好每节课，认真思考每个问题。
语：今天我们队会的主题是“好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？
学生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
语：讲得真好！
学生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
涵：讲得真棒！
学生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
涵：说得对极了！
学生4：我做完作业就帮妈妈做家务。
语：这就是爱劳动的好习惯。
学生5：我一有空就看课外书。
涵：这是爱读书的好习惯。
学生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
语：这是爱运动的好习惯。
学生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我零用钱我都把它存起来，然后买学习用品。
涵：这是勤俭节约的好习惯。
语：习惯不是祉一天、两天养成的。一个好习惯大约需要20天70次行动才能养成。
涵：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
语：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。
涵：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
语：每个人都希望自己是爸爸妈妈最好的孩子，是老师最好的学生。
涵：那我们快种下一个好习惯吧！
语：自己的事情自己做，这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点，你们瞧，这里就有一位，请看小品《小刚的早晨》。表演者：赵丹宁，祁淼。
小品：（小刚正躺在床上睡觉，时针指着六点半。这时闹钟响了。）
小刚揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。
奶奶：“这孩子，天天让奶奶帮着穿衣服。”（奶奶帮小刚穿上衣服，小刚自己扣扣子）
奶奶：“瞧你，扣子位置都扣错了。
小刚边扣扣子边喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”
奶奶：“鞋和袜子都乱扔到床下，瞧瞧多乱。”
小刚：“奶奶，我系不上鞋带了。”
奶奶：“你呀，天天看都学不会了。”（奶奶给小刚系好鞋带，又把洗脸水打来）
奶奶：“小刚啊，快把脸洗干净。”
小刚：“奶奶，我会洗脸。”（洗后自己擦干净）
奶奶：“哟，都七点了，快吃饭吧。学校的早点每天都不吃，只好在家里吃”
小刚：“奶奶，你喂我吃。
奶奶：“你呀，都三年级了，连一年级的孩子都不如。”
小刚：“哎呀，奶奶你又说我。”（奶奶喂小刚吃完饭，小刚背上书包）
小刚：“奶奶，再见。”
奶奶：“哎，快去吧。”（小刚又跑回来）
小刚：“奶奶，我的红领巾。”（小刚和奶奶一起找，奶奶在床下找到了红领巾，给小刚系好）
小刚：“奶奶，再见！”奶奶：“真拿你没办法！”
语：小刚的行为对吗？
全班齐：不对。
涵：那他该怎么做呢？（让学生发表一下自己的感受）
学生1：要自己的事情自己做。
学生2语：说的真好，下面让我们稍做休息，欣赏一下我们班女生带来的英语剧《get out of the bed》
语：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。
涵：成功离不开好习惯，请王老师给我们讲一个故事，故事的名字叫《练习走路》
一个小伙子在五星级饭店当服务员，早出晚归，每天特别勤奋，客人们对他评价特别高。领导都准备给他涨工资了，让他做副经理了，一天总经理走过跟他谈话。他很激动，你想，总经理不容易跟一个普通员工交谈的。
“总经理，什么事？”总经理说：“年轻人，你各个方面都表现都很好，可是你会走路吗？
”“会呀，从小就会！”说着，小伙子两个肩膀一高一低，晃来晃去，走了一个来回。总经理说：
“这就是会走路？”总经理他挺胸抬头，目视前方，稳稳当当走了一个来回，说“这才叫走路，给你一个星期时间回家练习走路，练好了，来上班，练不好，你就别来了。”小伙子一听，顿时懊脑不己“自己长这么大，从没觉走路是个大问题！
”可是，因为一个坏习惯险一些和机遇失之交臂，多么遗憾呀！孩子们，听了这个故事你想说什么？
语：同学们你们说的真好。
涵：其实我们在名人故事中也能学到好习惯的作用。请郭家新介绍《***读书的故事》
***小时候非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精和做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各工各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。***端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。
刚开始的时候，看了一会儿，他就有点坚持不住了。但后来凭着顽强的毅力，一开始，他每天都强迫自己比前一天多看五分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。
由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，***做出了惊天动地的大事情，做了我国的领袖---****。
是呀，***认真读书的习惯震撼着我们，同样，我国著名的文学家，思想家鲁迅先生小时候的故事也打动着我们。有请我们班的王制勋上台。
小时候的鲁迅也贪玩，常常迟到。有一次，鲁迅又迟到了。上课的老师很生气，严历地批评并教育他没有早到校的好习惯，没有勤奋的好习惯，是永远也没有出息的。
鲁迅听了以后，感到非常难过。他回到座位上，用小刀在课桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。从此，鲁迅上学再也没有迟到过，也因此养成了勤奋的好习惯，后来成了一位伟大文学家。
语：我相信我们班的每一个同学都想成为***爷爷，鲁迅爷爷那样优秀的人。
涵：那我们快快种下好习惯的种子吧！请欣赏三名半《我们从小爱劳动》表演者，，辛俊武、何学政，王有道，任亚科。
辛俊武：队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报，—快讲！
何学政；我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，—真不差。
王有道、我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，—解馋！
任亚科、自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，—舒服。
辛俊武、自己铺床又叠被，收拾房间不怕累，房间布置要协调，—我全会。
一起：自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，—都高兴！
涵：你们说的真好，因为劳动是最光荣的，所以我们从小就要爱劳动。
语：同学们，看来，拥有好习惯真的很重要，那就让我们从今天起，好好学规范，守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：
全体起立，宣读我们的承诺：
1。维护校园整洁，增强环保意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不到处乱涂乱画，不损坏花草树木。
2。举止文明，尊重师长，言行得当。使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不大声喧哗。
3。讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。
4。自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实。
5。自己的事情自己做。 饮食有规律，不挑食。
a：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。
同学们，让我们用美纱的歌声为今天的队会画上一个圆满的句号吧，请欣赏《劳动最光荣》
好习惯伴我成长主题班会
二年级好习惯伴我成长主题班会。活动目的 孔子有句名言 少时若成性 强调了好习惯对一个人成长的重要性，本次班会旨在使学生在生活体验中提炼出习惯的重要性，让好习惯伴学生健康成长。活动准备 1 班会召开前一周，学生自愿结合成小队，进行综合实践活动，调查走访，形成 音像资料。2 快板 小学生学习习惯儿歌 诗...
好习惯伴我成长主题班会
一 活动目标 1 让学生进一步了解什么是良好的行为习惯，意识到好习惯对人的一生有哪些重要的影响。2 让学生进一步反思自己平时的不良陋习，认识其危害，学会从身边小事做起培养好习惯，为成功的人生奠定基础。3 教会学生培养好习惯 破除坏习惯的方法，并着手进行。二 班会准备 教师准备一些关于习惯的资料来说明...
好习惯伴我成长主题班会
感谢你的阅读！考，希望能帮助到您。好习惯伴我成长 主题班会教案。一 教学目标 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3 根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。二，教学重点 教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。三，教学...