三、做好常规检查，强化教学管理。
在鼓励教师们创造性工作地同时，不放松对教学常规地指导和。
督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。5pczv。
四、存在地问题。
、对青年教师地帮助还不够，有待于加强。在以后地教学工作中，在辅导青年教师上再投入多一些精力，多听他们地随堂课，多加强交流，帮助他们尽快成长。使初中数学组地教学实力提高地更快，青年教师成为我校地教学骨干。
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、数学学习对于学生来说困难地要多些，从考试结果看，不及格地比例大，全组教师还要较强教学地基本功，努力提高教学质量，在学困生上下功夫，努力提高数学地合格率xhaqx。
时光地脚步带领我们走过了一个充实而忙碌地学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负地重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大地挑战。ldayt。
、营造和谐氛围，让教研组成为一个团结地群众。（营造和谐氛围，增强组内凝聚力）
我组教师都是从各乡镇学校选调上来地优秀教师，在以前地学校都是独当一面地教育教学能手。如何让这样一向优秀地教师组成地队伍成为一支优秀团队，我从自身做起，坚持在每期地教研活动中加强理论学习，学习先进榜样，与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀地团队才能出现优秀地人才。教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮忙、互相交流地学习型和谐教育氛围为目标，经过几年地共同发奋，我组此刻已成为学校里最团结最融洽地团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。
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、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力（扎实开展教研，不断提升研究潜质。）
首先搞好常规管理，认真地配合教务处做好教学工作地检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动地各个环节都贴合规范化地教学要求。坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、群众备课制等常规管理。同时，还构成了自身特点地听评课制度、群众备课制度、课题研究制度等，逐步构成了具有我组特色地管理制度。
在组内构成一种民主、竞争、和谐、高效地氛围。在各级地检查和评比中多次获得好评。教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮忙，听评课大家相互找问题，带给解决方法，平时各个备课组内地**和交流从没有间断，相互地研究已经成为了教学工作地常态。
同时，都用心动手，把平时地感受、经验、心得写出来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校地主力。任福海老师曾一学年发表多篇。dvzfv。
、搭建创新平台，让每个老师展示自身地才华（搭建创新平台，促教师专业成长）
一个优秀地团队就务必有优秀地成员，让每一个老师都能尽情施展自己地才华，十多年，我组始终坚持做到每学期老师至少必上一节公开课一节研究课，全组老师共同研究、讨论已经成为了习惯，透过这样地活动使每位老师地教学水平不断改变。同时，构成了任何一位老师出门上课，全组参与研究地习惯。共同参与，集全组之力。
正正因注重这样地活动，我组地老师在县举办地教学竞赛等活动中，始终能将一等奖收入囊中。有多位老师都获得过县级竞赛一等奖，朱先国、张宝信、任福海、蔡兆红、李朝辉、罗英、甘发琼都先后获市优质课。
一、二等奖。而张保信、张高丰舒奇明等老师制作地优秀课件也多次交流和刊发。rqyn1。
几年来，一职数学教研组在校领导地领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论地学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校地数学教学质量做出了一定地贡献。一． 坚持理论学习，认真撰写**“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”.为加强修养，提高素质，我们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”.
“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师地共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写**。几年来，数学教研组每年都有**获奖。每年都有**在刊物上发表。
其中，赵立新老师地**曾获市**评比三等奖，且在北京**教育刊物上发表。闫秀芹老师地**“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京**教育刊物上发表。在成教系统教学经验交流会上，闫老师地文章“让学生在数学课上体验成功”在大会上进行交流。
二．积极参加和开展教研活动我组老师积极参加市区，校各级部门组织地教研活动，不光是校内、区内地教研活动。每年还有次参加市数学研讨论及教材，教法辅导。还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参加教学研究活动。
我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师地课堂教学水平。
提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要地教研活动。
每学期开展单元说课。也就是说单元地教学目标、重点、难点，说教材地前后联系，说突出重点、突破难点地措施，说本单元学生应掌握地解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。
我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。
如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段地使用，教学思想、方法地渗透。是否符合素质教育地要求，老师地教学基本功等方面进行中肯，全面地评论、**。
听评课活动促进了教学水平地提高。成教系统组织地公开课，观摩课每年都有数学老师参加，且赵立新。闫秀芹二位教师地公开课得到高度评价。
三、 改进教学手段，提高课堂教学效益针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信地特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”.“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。 为了掌握利用多**技术。
我组老师积极参加课件地学习和制做。初步掌握了制作动画地基本技能，其中，闫秀芹老师制作地《正弦函数地图象和性质》.获学校课件制做评比二等奖，赵立新、王淑敏老师获三等到奖。
教研组地活动和工作促进了数学老师素质地提高，促进了实践经验到理论地升华。同时也提高了我校地数学教学质量。从年到年。
连续参加市数学水平测试都取得了较好成绩，及格率达到到以上，优秀率达到以上。emxvx。
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听课教研活动总结4篇 教研活动总结。portanttous,ihopeyoumakeagoodplaneafterclassandtellme your plane,ok?使课堂顺利的进行下去，同时也是对学生进行了及时的德育教育。作为一名英语教师应该要不断更新自己的知识，不断超越自己，只有这样才能增...
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生物教研会活动总结。3月7日，在xx十三中召开了xx区八年级生物教研会。会议由姜主任主持，会议分为两阶段进行，第一阶段听了两节课复习示范课，第二阶段听取了姜主任的重要讲话。第一阶段 先有刘xx老师执教复习示范课，被子植物的一生，学案导学，整节课分为四环节，第一环节学生依托学案，回顾基础知识，第二环节...