3月二一班“分层作业”

工农路小学“分层作业”布置内容记录表。

班级：二年级一班学科：语文授课人：张亚萍。

日期。分层作业内容。

2月24日-3月31日第一周第二周第三周《找春天》作业设《卡罗尔和她的小《葡萄沟》计猫》必做题1．积累描绘必做题：1、掌握课文中的生春天的词语。这些。

一、读下列句子，字和新词都是孩子们可以选择正确的读音。2、有感情地朗读课脱口而出的：春回1）这是一只黑白相文。

想想为什么说大地、万物复苏、间（jiān jiàn）葡萄沟是个好地冰雪消融、桃红柳的小花猫。方。绿、春光明媚、万2）这个问题得（d选做题紫千红、百花齐éděi）小红回答1、背诵课文第二放、莺歌燕舞(dádā)。

段。2．阅读描写春天3)我一边跳绳，一2、收集新疆的美丽的文章。拓展书的边数（shǔshù）景色**，了解维文章，短小精美非数(shǔshù)。

吾尔族的民俗风常适合孩子们读。4）我待（dāi d情。3．找春天的脚印，ài）在家里，焦急3、了解自己家乡的并作记载。

地等待（dāi dài）特产，能干的小朋4．唱一唱春天的妈妈回来。友可以写一写。歌，画一画春天的。

二、照样子，说说景色。表示声音的词。5．感受生活，积门铃声：丁零零累语言。天气好春雨声。

时，有人会说“春闹钟声暖花开，春光明打雷声媚”。下雨了，有选做题：人会说“春风化。

三、我是小小作家雨，春雨绵绵”。1、读了课文，我还气温突降，又会有会接着写。人说是“春寒料2、卡罗尔家里的小峭、乍暖还寒”。猫太多了，她不得。

不把多余的小猫送给别人，她多么希望别人好好对待小猫呀！这次卡罗尔会怎样写广告呢？请你代她写一则广告，把要求写清楚哦！

第四周《北京亮起来。

了》必做题：

1、掌握课文中的生字和新词。

2、背诵自己喜欢的段落选做题：

1、积累课文中的好词句，用其中的几个词语介绍家乡城市美丽的夜景。

2、收集北京的美丽景色**。

作业设课标指出，教师是计思路最重要的课程资。

源，必须要有开放性的课程意识。作为一名语文教师，应该树立大语文的教学观，巧妙整合各种教学资源，融合课内课外，把语文与生活融为一体。同时，语文也是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践。

作为母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在。正是在这种强烈的课程资源意识的指引下，我引导学生课内吟春颂春，课外寻春赏春，多次进行语文实践活动，在语文实践中学语文，用语文，以致生活走进了语文，语文走向了生活。

1、低年级最主要的任务是学习生字词，多音字练习是所有学生都要掌握的，并且能在具体的语言环境中识别。2、本题让学生能联系生活实际，模仿各种声音来写的，在学生识字写字的同时，能很好的激发学生的学习兴趣，特别是基础较差的学生。3、语文教学的主要任务是让学生初步学会运用祖国语文文字进行交流沟通。

仿照课文学习写话，有效地降低了写话的难度，激发学生写话的兴趣，让学生敢于表达、善于表达。

1、必做题设计的是一些语文基础知识的内容，要求学生必须掌握。2、选做题中，有一定难度，学生可以根据自己的学习水平和学习兴趣来选择一样完成。这样让优生得到更好的发展，而且也能避免作业的单调与乏味。

1.必做题设计的是一些语文基础知识的内容，要求学生必须掌握。

2.选做题中，有一定难度，学生可以根据自己的学习水平和学习兴趣来选择一样完成。这样让优生得到更好的发展，而且也能避免作业的单调与乏味。

3.拓展题只为培养学生课外搜集资料的能力和**能力，丰富学生的课外知识，给予学生独立解决问题的实践机会，并做到学有所得，学有所思。