1．d “轴心时代”有特定的时间段和地域，不在此时间段和地域的，有了突破也不算“轴心时代”。
2．b 偷换概念。原文说的是“文明起源的性质”，选项说成是“‘轴心时代’的性质”，且后半句并非汤因比的观点。
3．d 原文第五段说“这种社会经济环境的解释失之于太简单”。结合上下文，应该是除了社会经济环境的原因，还有其他的原因。
4. c（启：启奏；禀告）
5. b（⑤是受封赏的官职，不是受封赏的原因。⑥是表现封隆之深得民心）
6. c（探望表述有误，“顾”的意思应为回头看，神武驻扎在交津，追忆封隆之的功绩，曾回头对冀州行事司马子如说封隆之德行美好，为他流泪。）
7. （1）封隆之上表把先前的爵位武城子转授给弟弟之子封孝琬，朝廷赞许并同意了他的请求。（表、**、嘉各一分，句意2分）
2）封隆之前后侍奉五个皇帝，凭借谨慎朴实被重用。共四次担任侍中，两次担任吏部尚书。（历、谨素、再各1分，句意2分）
参考译文：封隆之字祖裔，小名皮，宽厚温和有度量。延昌年间，道人法庆在冀州作乱，自号大乘，有部众五万人。
封隆之凭借开府中兵参军的职衔与大都督元遥一起讨伐他，抓获了法庆，赐给他武城子的爵位。多次升迁任河内太守。封隆之因为父亲遇害，常想报仇雪恨，于是持节向东归去，谋划起事。
于是与高乾等人在夜里偷袭冀州，攻克了冀州，于是被推举为刺史。到齐神武帝从晋阳向东出行，封隆之派遣自己的儿子封子绘跟随高乾在滏口迎接。
中兴初年，授予吏部尚书的官职。韩陵之战，留下封隆之镇守邺城。没多久，征召任侍中，封为安德郡公。
当时朝廷议论认为尔朱荣适宜配食在孝明帝庙庭。封隆之议论说：“尔朱荣作为臣子，亲自参与杀害明帝的母亲，怎么能有害人之母而与其子相对享有祭祀的道理？
”因为封隆之参与商议麟趾阁新的规制，又封他妻子祖氏为范阳郡君。封隆之上表把先前的爵位武城子转授给他的弟弟之子封孝琬，朝廷赞许并听从了他的请求。后来被斛斯椿等人陷害，逃回家乡，齐神武召他赶赴晋阳。
魏孝静帝即位，授予封隆之吏部尚书的职位，不久加任侍中。元象初年，又授予冀州刺史的职位，嘉奖他可以自己开府办公，多次升迁任尚书右仆射。到北豫州刺史高仲密将要叛乱时，高仲密暗中招引冀州豪强作为内应。
皇帝下诏封隆之驾乘驿马疾行慰抚，才得以安定。封隆之首批参与了神武帝的谋划，奇谋大计都是暗中启奏上报，亲自书写删改定稿，外人很少知道。在齐州刺史任上去世，追赠为司徒。
神武认为追封的荣耀还不够，又上奏追赠为太保，定谥号宣懿。神武后来到冀州北境，驻扎在交津，追忆封隆之，回头对冀州行事司马子如，说起封隆之德行的美好，为他流下了眼泪。下令用牛羊猪三牲去祭祀。
封隆之前后侍奉五个皇帝，凭借谨慎朴实被赏识。共四次担任侍中，两次担任吏部尚书，一次担任仆射，四次担任冀州刺史。每次到冀州，州中旧臣都说：
“我们的封公又来了。”他深得民心就像这样。
8． 答：残梦未断，就踏上征程；池塘犹寒；银河低垂；夜已到尽头；月下沙岸惟有雁迹，板桥上犹覆着霜，行人早行，踏破桥霜。（共6点，每点1分）
9．答：寓情于景（1分）作者借古道漫漫，行走迟迟，千山静默，日色苍凉的景象表达了孤独寂寞、冷清凄凉的心情。（4分，景色描写和情感表达各2分）
10．(1)甲光向日金鳞开塞上燕脂凝夜紫(2)则芥为之舟水浅而舟大也(3)秦爱纷奢奈何取之尽锱铢。
三11.（1）(1) a3分，d2分，e1分。（b项，**的主题应是讽刺**繁琐的规章制度以及**工作人员教条、冷漠的工作态度；c项，不是倒叙；e项，没有肖像描写。）
2)①环境上，火球似的太阳，烫热的空气，营造了闷热烦躁的气氛；②情节上，为后文老人在燥热的天气下，四处奔走苦不堪言，以至于昏倒做铺垫；③用环境的热与办公人员的冷漠形成对比，突出主题。（每点2分）
3）①规章制度不合理，程序繁琐。让活人开具“生存证明”不合理，补一张身份证要三个月。
工作人员态度冷漠，不知变通。反复以规章制度为由拒绝百姓合理要求，制度执行的死板和教条。
公务人员对工作疏忽，不认真。因居委会未及时提供“生存证明”而被停发社保金；因派出所不认真而被写错身份证上名字。
4)工作人员既要照章办事，又要学会变通。（观点2分）照章办事本身没错，这是公务人员对原则的坚持。 (2分)但如果制度繁琐、不合理，比如让活人开具“生存证明”，补一张身份证就要三个月，执行这种制度的时候，就应该以人为本，态度和善，尽力提供便民利民的服务。
(2分)在现实中，公务人员要提高服务效率，改善服务态度，为老百姓做好事，做实事，维护人民公仆的良好形象。 (2分)
12.（1）e3分，a2分，c1分。（b.
原因除物质生活外，还有“长期在传统文化，词章翰墨的浸润下，古意隐隐散发”的精神上的升华。c.原因除此之外，还有“他骨子里有对中国传统文化的热爱，……d.
“在体制之中，并从体制中获得了好处”无中生有。）
2）①家境不好。幼年，父丧家贫，不得不辍学养家。②生意失败。
在画作没有市场之前，摆过书摊，开过饭馆，但都以失败告终。③文化人无体制、无单位的苦。办个护照签证也要回趟老家到处去开证明，无保障的以后，以及有些只对体制内人开放的机会。
（每点2分）
3）①面对家乡人的赞美，他“憨憨地笑”，表现了他的厚道、谦逊。②回想起一路走来的艰辛经历，他的微笑表现了他的淡然与豁达。③当友人为他没有和默克尔合影而惋惜时，他“眉眼舒展地笑”，表现了他并不看重自己的荣誉，更关注艺术作品的成功与否。
4）荣宏君成功的原因有很多，比如传统文化的浸润，坚忍不拔的信念，艰难困苦的磨练，大师的点拨，谦逊感恩的人格等(概括的原因只要原文中有依据就行，答对3点即可得3分)，结合文本分析原因(观点1分，结合文本2分)，结合现实谈启示(2分)。
13．a(不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。
b兔死狐悲：比喻因同类的灭亡感到悲伤。望文生义。
c前仰后合：谓身体前后晃动，不能自持。多形容大笑状。
搭配不当。 d劳燕分飞：比喻夫妻、情侣别离。
对象不合。)
14．d（a“精确”位置不搭配，“精确”不能带宾语。 b“被”与“为…所”句式杂糅。 c 逻辑顺序不当，先“了解”后“编排”，并暗换主语）
中“黄昏”照应了⑤的“不用点灯”，并且呼应了②中“此时”，④中的“却”暗示了应该在①的后面。）
16．别有所图的爱情，不是真正的爱情，就像闪亮的焰火，终将一闪而逝。
不切实际的理想，不是真正的理想，就像飘飞的浮云，终将被风吹散。
17． 弊大于利：分散学生注意力，降低学生做作业效率。
形成彼此攀比的不良风气。
容易受到不良信息的影响。
利大于弊：有利于查阅资料。
便于交流，符合时代发展需要。
有利于安全，可以通过手机确定其位置。
以上仅供参考。立场明确1分，理由答出两点，每点2分，语言要求精当，可酌情扣分。
18．略。参看高考作文评分标准。
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