祁阳二中集体备课框。
年级课题。教学目标教学重点教学难点教学流程设。
高二科目物理课时主备。
1课时。四、练习题。
1、两只相同的灯泡发出的光束相遇发生干涉现象?(填“能”或“不能”)
2、在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏上观察到彩色干涉条纹,若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),这时:()
a、只有红色和绿色的干涉条纹,其它颜色的双缝干涉条纹消失;b、红色和绿色的干涉条纹消失,其它颜色的干涉条纹仍然存在;c、任何颜色的干涉条纹都不存在;d、屏上无任何亮光。
3、用单色光做双缝干涉实验时,屏上出现明暗相间的干涉条纹,屏上某处到两狭键的距离之差满足时,该处出现亮条纹;屏上某处到两缝的距离之差满足___时,该处出现暗条纹。
第二节光的干涉胡超文。
1、观察光的干涉现象;
2、知道决定干涉条纹宽度的因素;
3、认出单色条纹和白光干涉条纹的特点。决定干涉条纹宽度的因素。
杨氏双缝干涉现象。
干涉现象是波独有的特征,假设光真的是一种波,就必然会观察到光的干涉现象。怎样才能观察到光的干涉现象?一、杨氏双缝干涉实验托马斯·杨证明了光具有波动性。
1、思考:杨氏双缝干涉实验妙何处?巧妙的获得振动情况完全相同的两个光源——相干光源。2、干涉条纹的特点(单色光)(1)明暗条纹相间,间距相同;
2)红光条纹间距最大,紫光条纹间距最小。3、明暗条纹产生的原因。
1)δ=nλ时出现的是亮条纹;
2)δ=2n+1)λ/2时出现的是暗条纹。4、条纹间距和那些因素有关:条纹间距:δx = lλ/d二、**白光的干涉。
白光干涉条纹为彩色条纹,**是白色条纹,两侧是彩色条纹,紫光最靠近**白光。以上证明:光具有波动性。
小结。本节主要讲述杨氏双缝干涉实验和决定条纹间距的条件,后者是重点,特别注意n条暗纹中间只有n-1条亮纹。
高二物理备课框架
祁阳二中集体备课框。年级课题。教学目标教学重点教学难点教学流程设。高二科目物理课时主备。2课时。二 光的折射率。1 定义 光从真空中进入某种介质发生折射时,入射角的正弦和折。第一节光的折射胡超文。1 认识光的反射和折射定律,知道入射角 折射角的概念 射角的正弦之比,sin1n12。sin22 会用折...
小学英语备课框架
单元备课。一 单元教材分析 本单元的主题 is this your skirt是 学习服装名称及使用单复数的形式话题之下,在课标中属于 对话教学范畴。教材给出的情景式 对话练习 表演练习等进行操练 表演本单元在话题上和 颜色 大小等话题 学生学过的 即将学的知识有关 的联系。本阶段学生对该单元已有的...
2019高二物理备课组工作总结
教学工作总结。本备课小组这个学期开展了的工作如下 一 认真备课,完善集体备课制度。为了发挥集体的力量和智慧,我们尽量能够具体备课,遇到一些难题时大家能一起讨论,找到一种比较好的解决方法。各位任课教师再根据自己所教学生情况,适当增减,形成自己的教案。备课组活动做到 三定 四备 和 五统一 即定时间 定...