题目：图书管理系统的建模。
系别：计算机信息与技术系。
专业： 计算机科学与技术
班级。学生。
学号： 指导教师。
2023年06月。
目录。1 项目概要 3
1.1开发背景 3
1.2系统开发的意义 3
1.3开发者的主要工作 3
1.4组织结构 3
2 业务建模 4
3 分析建模 4
4 设计建模 13
5 实现建模 13
6 总结报告 13
通过对面型对象的学习，为了进一步掌握对面向对象的建模，因此设计图书管理系统，使自己对其进行进一步的深入了解。
通过对北信图书管理系统的建模，达到对面向对象技术的全面理解和掌握。
1 对图书管理系统进行了解。
2 进一步分析图书管理系统，掌握其主要流程。
3 理解设计图书管理系统。
4 对图书管理系统的切实实现。
本**的组织结构如下：
第二章：业务建模
第三章：分析建模。
第四章：设计建模
第五章：实现建模。
第六章：总结。
2 业务建模。
用例图。3.1 活**。
3.1.1 检索。
3.1.2 借书还书。
3.1.3 维护。
图书库维护。
借阅人库维护。
管理员库维护。
3.2 顺序图。
3.2.1 检索。
3.2.2 借书。
3.2.3 还书。
3.2.4 维护。
图书库维护。
借阅人库维护。
管理员库维护。
3.3 状态图。
3.3.1 检索。
3.3.2 借书。
3.3.3 还书。
3.3.4 维护。
图书库维护。
借阅人库维护。
管理员库维护。
类图。构件图。
部署图。通过对图书管理系统的uml建模，我进行了把事物从抽象化到实例化的具体实践。对每个对象进行细化分析，从而得到简单方便，容易理解的模型结构。
通过分析建模和设计建模，我认为我的逻辑思维能力得到了一定的锤炼，尽管可能不是那么及善尽美，可是我也感觉到了自己考虑问题更加的全面，不再思想简单，而是从多方面考虑问题。这次大作业让我尽可能的掌握了uml建模，收获了许多，也得到了很多。
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