现代教育技术第3次作业

2013现代教育技术第3次作业答案。

1：[多选题]多**数据类型包括：

a：字符数据b：文本数据c：图像数据d：音频数据答案：abcd

2：[单选题]学科数据库是通过什么结构来实现的：

a：三层b/s结构b：三层c/s结构c：三层d/s结构d：三层w/s结构。

答案：b3：[论述题]简答：多**数据库中的常用的查询与检索方法是什么？

答案：答：多**数据库中的常用的查询与检索方法可分为两种类型：

1、对于文本数据的检索方法。可分为：1）基于关键字的查询；2）全文本的查询。

2、对于图像、声音、**图像的检索方法。可分为：1）特征描述法；2）模式识别法。

4：[多选题]多**数据库的组织结构有：

a：集中式b：主从式c：分散式d：协同式答案：abd

5：[填空题]sql是标准语言。

答案：关系型数据库或结构化查询。

6：[多选题]网络数据库的突出特点是：

a：信息量大b：地域广c：信息共享d：高性能数据管理查询功能。

答案：bcd

7：[单选题]数据库中的数据类型是由下列哪一项所决定的：

a：记录b：主键c：外键d：字段答案：d

8：[判断题]access中，"记录”是数据库中基本的数据库对象。

答案：错误。

9：[论述题]简答：通常一个学科数据库包括哪些内容？建立学科数据库的现实意义又是什么？

答案：答：通常一个学科数据库包括：优秀教案库、案例素材库、试题库、教育动态库、学科**素材库等。

数据库、多**、网络等计算机技术的发展使建立学科数据库成为可能，建立学科数据库使学科教学资源在网上共享，这无疑体现了现代教育技术的优越性，具有深刻的现实意义。

在以往的教学中，为了提高教学水平，教师之间的经验交流与学习借鉴通常是通过亲临现场听课等方式来实现的，存在着许多不便之处。通过建立学科数据库，将优秀的教案、成功的教学案例和精心制作的cai课件作为教学资源网上共享，就实现而来教师之间广泛、有效、及时深入的教学交流，使教师互相学习、互相促进，共同提高。

因此，建立学科数据库，在各级中学教育教学中有都具有十分重要的现实意义。需要注意的是，学科数据库是面向学科教学建设的，内容应尽量满足教与学的方方面面，同时学科数据库的建设还应该根据教学的实际需求而科学合理分阶段进行建设。

10：[判断题]在关系型数据库中，通过主键和外键，可以在关系型数据库中不同的表的数据之间建立联系。答案：正确。

11：[单选题]下列哪一个数据库是学科数据库中的公共子数据库：

a：优秀教案库b：案例素材库c：学科课程数据库d：cai软件库。

答案：c12：[填空题]学科数据库是面向（）而建设的。