第一周课本教学内容。
复习单词：mother（妈妈）father（爸爸）grandma（祖母）
grandpa（祖父）sister（姐姐）
新句子：how are you?（你好吗？）
fine, thanks. and you？（我很好，谢谢。你呢？）
my name is…（我叫…）
this is my…（这是我的…）eg: my name is tom.（我叫tom。）this is my sister.（这是我的姐姐。）
故事教学：听故事i h**e a dream,明白故事在讲什么歌曲教学：let's drawhow are you?家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。——周二：
请家长启发孩子打招呼，并介绍家庭成员，让小朋友们学会用句子回答。周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友明白故事大意———周四：
可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。——
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打**参与**复习活动———地址是。
第二周课本教学内容。
复习单词：cow（奶牛）sheep（绵羊）duck（鸭子）pig（猪）
horse（马）frog（青蛙）
新句子：this/that is a…（这是/那是一个…）it’s…（那是…）
it’s a big/small…（那是大…/那是小…）eg: it’s a big pig.（那是大猪。）it’s a small pig.（那是小猪。）
故事教学：听故事splash,明白故事在讲什么歌曲教学：let's drawlisten! listen!家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。——周二：
请家长用拟声词提示相应的动物，让小朋友们学会用句子回答。——周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友明白故事大意———周四：
可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。——
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打**参与**复习活动———地址是。
第三周课本教学内容。
复习单词：bread（面包）cake（蛋糕）biscuit（饼干）
cookie（小甜点）hamburger（汉堡包）hot dog（热狗）sandwich（三明治）
新句子：i like…（我喜欢…）
eg: i like hamburger.（我喜欢汉堡包。）
故事教学：听故事i like bananas,明白故事在讲什么歌曲教学：let's drawi like red!家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。——周二：
请家长询问小朋友喜爱的食品名称，让小朋友们学会用句子回答。——周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友明白故事大意———周四：
可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。——
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打**参与**复习活动———地址是。
一、二、三周补充内容。
补充教学内容：
情景会话：what's the weather like today?今天天气怎么样？
it's a sunny day.（今天天气很晴朗）it's a rainy day(今天下雨）主题教学：love——love my family
看一个关于家庭的小**，懂得理解父母对自己的付出与爱**完**之后让孩子们说说父母在生活中对自己的点滴关爱通过家庭场景再现，较色扮演，学会要爱身边的每一个亲人，能够对家人表达：i love you
场景表达：this is my is my love you.这是我的妈妈，这是我的爸爸，我爱你们。
mom and can i do for you?爸爸，妈妈，需要我做点什么吗？
学习成果：看看小朋友们两周之内的变化，能不能表达爱，说出补充教学的的句子，可以自由会话，具体学习成效请家长与老师进行交流。——请各位家长有空和小朋友们一起登陆我们的博客，地址是。
第四周课本教学内容。
复习单词：pencil（铅笔）crayon（蜡笔）table（桌子）chair（椅子）
door（门）
新句子：where is…（…在**？）eg: where is the pencil?（铅笔在**？）
故事教学：听故事where are my glasses,明白故事在讲什么歌曲教学：let's drawwhere, where, where?家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。——周二：
请家长询问家里的东西在**，让小朋友们学会用句子回答。——周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友明白故事大意———周四：
可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。——
中班艺术活动印染纸
中班艺术活动 印染纸。班级 中二。科目 手工。执教人 赵娟。一 活动名称 印染纸 二 活动目标 引导幼儿感受染纸活动的乐趣。培养幼儿对色彩的感受能力和动手操作能力。引导幼儿学习染纸的基本方法，在教师帮助下尝试印染不同的图案。三 活动准备 收集适合中班幼儿欣赏的印染的物品，如围巾，手绢，花布等。教师用...
幼儿园中班主题活动教案 好玩的纸教案
教学资料参考范本。幼儿园中班主题活动教案 好玩的纸教。案。撰写人。部门。时间。中班主题活动好玩的纸教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，让幼儿初步了解纸的种类以及各种纸张的作用，让幼儿在利用报纸的游戏中，感受纸的特性，体验玩纸的乐趣，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好...
作业纸NO
课题 实际问题与一元二次方程4 设计人 王永鑫审核人 尹丽娟预计完成时间 30分钟。班级组号学生姓名 a 知识回顾 利方程解应用题的一般步骤有 b 基础夯实 1 一个两位数等于其各位数字之积的3倍，其十位数字比个位数字小2，求这个两位数。2 某超市经销一种饮料，平均每天销售20箱，每箱盈利32元。为...