化学集体备课计划

发布 2023-05-13 01:06:28 阅读 5470

化学备课小组将紧紧围绕学校教科研、教务处工作计划的具体要求,坚持“人人有才,适之而导,人人成才”的教育理念,以培养学生创新精神和实践能力为重点,探索适合化学学科打造高效课堂教学的方法,向课堂要质量,力争不断提升教师的教学设计能力、自身教学科研方面的能力,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特制定计划如下:

一、集体备课的目的:

为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。

二、集体备课的任务与要求:

1、本学期我化学备课小组组织四次集体备课,在每次集体备课时线由主备课人先谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后形成教学框架和教学的核心。

2、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案,群策群力精心设计,制作每节课的多**课件,由全组讨论后共同使用。

3、搞好五研究:即研究重点、难点、教法、学法和考法。

4、做到统一目标、统一进度,对教学中的问题进行充分的分析,交流和研究最终确立实施方案。

5、活动由备课组长负责,我组确定主备人就是上课人。

6、在集体备课活动中要严格遵守学校集体备课程序(须有原始记录:个案、讨论、群案、听课评课、二案、备课反思),相关资料由张雨云收集整理归档。

7、加强备课检查,要求本组教师的教案一律手写,备课组长要每周检查一次本组教师的教案,签署姓名和日期,发现小问题告知当事人及时解决,大的问题解决不了,上报教研组,再逐级上报。每月要配合教研组对本组教师的教学教研工作进行全面大检查。

8、化学备课组结合集体备课每人上一次公开课,并进行听、评课,使每位老师在教学中不断进步、不断有新的收获。平时备课组教师也要相互听评课,取长补短,达到共同提高的目的。

化学集体备课计划

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