指导学生社会调查情况金秋十月，丹桂飘香，正是野外秋游、放飞心情的大好时候。为了让学生走出校园，了解生活环境，亲近自然，培养学生战胜困难、团结合作、热爱祖国大好河山的感情，我校于10月4日至6日组织六年级学生到雷泽湖社会实践基地参加社会实践活动。
10月4日上午，六年级同学们沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，满怀激动和好奇来到了社会实践基地。开营仪式后，各班活动有序开展。锻炼生活能力的野炊，培养团队协作精神的各项游戏……所有同学都积极参与其中，真正得到了锻炼。
在带队领导老师和基地老师的通力合作下，同学们刻苦努力，认真实践，团结协作，快乐体验，圆满完成了各项任务。
本次活动中涌现了许多的感人事迹：陶常荔老师怀着七个月身孕仍然坚持带着五班学生参加活动，悉心指导孩子们完成各项任务，未叫一声苦一声累。郑敏华老师在返汉途中遭遇汽车追尾事故，在弟弟受伤住院的情况下，她仍然在处理完各项事务后义无反顾地回校带班参加活动。
五班学生张爱玛在实践活动前连续发烧两天，但在深圳探亲的她依然只身一人于四日返回武汉，请亲友送到实践基地参加了本次集体活动。五班学生陈世龙努力说服了多次向班主任请假的父母，毅然放弃参加早已安排好的家庭聚会，加入学校的集体活动。在这次活动中他表现优异并被评为“优秀学员”。
还有手臂被缝了好多针的三班学生赵显东，近期患了筋膜炎走路都困难的勇敢女孩田昱雯，左膝关节发炎却微笑面对的陈昇，曾遭遇车祸带着旧伤的陈静…… 他们坚持和勇敢给其他同学上了生动的一课。
6日下午，在老师的带领下，学生们安全有序返回了校园，虽然满脸汗水、满身疲惫，但却掩盖不住同学们的兴奋！在以“感恩”为主题的结营仪式上，教官组织孩子们进行了家长“感恩父母，感恩家长，感恩同学”的活动，在场的家长和孩子们都感动得留下了泪水。这次社会实践活动开拓了学生们的视野，丰富了学生们的社会经验，增长了学生们的才干，锻炼了学生们的意志，增强了同学们的集体荣誉感，真是一次快乐而有意义的活动。
学生参加社会实践活动安排
学生参加社会实践活动安排与记录。一 活动目的。1 让学生更多地了解社会，了解生活，提高学生适应社会的能力，拓宽视野。2 对学生进德育教育 环保主义教育 保护动物教育 科普教育。3 培养学生的环保和保护动物的意识，提高社会实践能力，增长见识，提高学生整体素质。二 活动时间安排 1 年月日 星期 2 行...
学生代表参加社会实践活动讲话
精选公文范文。学生代表参加社会。实践活动讲话。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！在夏日骄阳的映照下，在蓝天白云的指引下，在同学们的欢声笑语中，我们将开始这次期盼已久的社会实践活动。读万卷书，行万里路...
参加社会实践活动总结
上周一我们七年级 1 6 班同学怀着无比激动的心情，相约在美丽的霍河 激情四射的青少年活动中心，度过了美好的五天生活。高兴做饭。虽然天公不作美，自我们去的第二天就开始下雨，但同学们玩的还是很尽兴，在活动中心的第二天的上午，教官把我们带到操场上上的红色帐篷里，宣布这节课是烹饪课，教官把做饭的步骤给我们...