手工活动《蘑菇》

半日观摩手工活动：《蘑菇》

活动目标：1.能看懂折纸图学习折蘑菇。

2.锻炼手指的肌肉和灵活性，提高手眼协调能力。3.喜欢折纸活动，体验活动的愉快的氛围。

活动准备：1．教学挂图、折纸步骤图。2．人手一张正方形的彩色折纸。3．油性笔、浆糊。

活动过程：1.情景导入，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，今天有只小动物来我们班上了，你们想知道是谁吗？（出示教学挂图）原来是小兔，小兔呀肚子饿极了，它到草地上找东西吃，但是草地上怎么样呀？

哦，什么也没有，那么你们想帮小兔子找到东西吃吗？小兔喜欢吃什么？小兔除了喜欢吃红萝卜和蔬菜，它还喜欢吃蘑菇哦，小朋友想种一些大蘑菇给小兔子吃吗？

2．教师示范，幼儿学会看懂折纸步骤图。

教师：那我们一边看着图一边折。我们要把纸的哪一面向着自己呀？

而且有一个角是对着我们自己的。第一步对折，变成三角形，那下一步怎么折？我们先把纸转过来，把中心线对折自己。

然后把两边往中心线折，咦，小朋友你们看，是不是变成了小雪糕？可是天气有点热，雪糕开始融化了，所以呢要把雪糕的尖尖往下面折一点，接着下一步怎么折？忽然一阵风吹来了，把雪糕吹翻了。

这时候变成了一个什么形状？像一顶帽子一样，又出来了一阵大风，把帽子又吹反了，再吹，哎呀风终于停了。这时候我们把它反过来，蘑菇就折好了。

教师注意提醒幼儿折纸时要压平纸、折纸的正反面。3.帮“蘑菇”添花纹。

教师：蘑菇折好了，但是小朋友觉得大蘑菇还差了点什么？那我们帮它添上圆点点花纹吧。

4.“种蘑菇”给小兔子吃。

教师：大蘑菇就做好了，我们一起送给小兔子吃好吗？小朋友先用手指蘸一点浆糊，抹在蘑菇的背面，然后把它送上来放到草地上让小兔子吃。用完浆糊请小朋友拿毛巾擦擦手。

5.幼儿操作，教师巡回指导。在幼儿操作过程中**轻**。教师注意个别指导。6.作品点评。

教师：小朋友给小兔子送了那么多蘑菇，它可高兴了。你们觉得小兔子会最喜欢那一朵蘑菇呢？为什么？7．活动结束。

教师带领幼儿变成小兔子，跳回家。

半日观摩手工活动蘑菇活动目标能看懂折纸图学习折蘑菇。锻炼手指的肌肉和灵活性，提升手眼协调水平。喜欢折纸活动，体验活动的愉快的氛围。活动准备 1 教学挂图折纸步骤图。2 人手一张正方形的彩色折纸。3 油性笔浆糊。活动过程情景导入，引起幼儿兴趣。教师小朋友，今天有只小动物来我们班上了，你们...

小班区域活动蘑菇。活动目标 1 教会幼儿用搓团粘接的方法做成蘑菇。2 鼓励幼儿探索多种方法表现蘑菇。3 发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备 1 玩具小兔一只泥制蘑菇一只橡皮泥泥工板。2 画纸油画棒各色彩纸和皱纹纸。活动过程一引起兴趣。1 出示玩具小兔小朋友，你们看是谁来了？小...