大班安全活动教案常规教育教案

大班安全活动课程计划：正规教育计划。

大型安全活动的通识教育计划主要包括设计意图，活动目标，活动过程等。众所周知，生活中有许多规则要遵守，了解规则的重要性，积极参与群体活动，共同制定游戏规则，适合幼儿园教师。参加大班安全活动课程，看看常规教育课程计划。

设计计划。

新纲要建议理解并遵守日常生活中社会行为的基本规则，并要求教师以不同的方式指导儿童理解，体验和理解基本的社会行为规则，学习自律，尊重他人在共同的生活中。可以看出，规则是保证幼儿幸福生活，交流和学习的前提，培养大班儿童行使规则的能力具有重要意义。

活动目标。1.要知道生活中有许多规则要遵循并了解规则的重要性。

2.可以积极参与小组活动，共同制定游戏规则。

3.体验顺从的规则，为事件带来快乐。

遵守社会行为规则，不要做“禁止”的事情。

5.探索和发现生活的多样性和特征。

活动程序。首先，开始部分：

请自己带椅子。

沟通：老师在担任主席时非常担心。为什么？

二，基本部分：

1.请观察孩子的电梯**。

沟通：有没有办法解决这种拥堵？

2.孩子们乘坐电梯的经历。（选择7个孩子站在垫子上乘电梯，然后让其他孩子去电梯）交流：想想你怎么做电梯？你觉得怎么样？

3.请让孩子们**幻灯片**。

1）谈谈你自己的看法。

2）我们应该怎么玩。

请**孩子们****。

沟通：我该怎么办？你会在你的生活中排队吗？你什么时候排队？

5.游戏：钻洞的游戏。

1）介绍游戏玩法：必须玩三个洞穴。当老师敲响鼓时，如果他没有完成演奏，他将返回座位。

2）孩子们玩钻洞游戏。

问题：如何在玩洞穴时解决问题？需要建立什么规则。（见模式）

3）让孩子们按照他们建立的规则再次参加比赛。

简介：原始的钻洞游戏需要规则。

4）对话：生活中还有哪些地方需要遵守规则？

三，结束部分：

老师总结：规则在我们的生活中非常重要。生活中仍有许多规则，每个人都需要遵守。

他不仅会为我们的生活带来便利，也会带来快乐。让我们为规则和小规模而战。让我们的课堂绘制我们所知道的规则。

大班安全活动教案 常规教育教案