表4-４案例观摩记录表。
实施步骤学生活动教师活动。
激发兴趣，选定课题。
范例引路，激发学生活动的兴趣从两方面举例：
动员和培训阶段听介绍、提出自己的疑难和想法1．讲述***青少年时期到安源进行社会调查的故事。
2．我们周围同学参加实践活动的事例。
1.全班讨论提出子课题。
2.学生选择自己感兴趣的课题3.根据附表1，形成小组的实施方。
1.揭示研究内容，选定课题2.分组指导。
课题准备阶段。
案3.提供附表。
4.小组内部讨论、交换意见，小组4.组织开题报告和评审向老师和全班同学汇报方案。
过程指导：研究方法的使用指导提供附表及其样例：附表2：广州名人调查表附表3：我喜欢的名人。
附表4：广州名人故居调查表附表5：我最喜欢的名人故居学习经历表：附表7
同学们，经过这段时间的访问、调查和参观，我们收集整理了不少资料，让我们一起分享同学们的劳动成果吧！
评价表：附表6评价量表。
总结：在今天的活动中我们班的同学表现得非常出色，展示的作品丰富多彩，讲述的故事引人入胜，介绍的人物星光灿烂，充分显示了同学们的聪明才智。今后我们的活动将进一步延伸到家乡历史的各个方面，希望我们在以后的活动中表现得更加出色。
提供讨论区bbs
1．摘抄、自主采访、参观、收集。
课题实施阶段。
各方面资料。
2．拍好**，有条件可以录像3．写一些活动的体会。
个小组汇报。1．名人故居**展。
2．名人颂（谈故事）
评价、总结与反思。
3．名人的文章。
阶段。4．故居一日游（小导游介绍）填写评价量表。
后续活动反思交流。
集体备课记录表例
学科备课组长时间参与人员。语文。谢妙容谢美兰2006年10月。年级。记录 材料整理。六年级谢美兰。谢妙容谢美兰冯文芳袁秀芬卢耿红叶妙英袁钻梅谢丽明。备课中心问题。本课教学立足于 学生自主读书 能力的培养，体现倡导 自主 合作 的学习方式。让学生阅读这篇文章，目的在于使小学生在刚刚开始了解人生的时候，...
区域游戏观摩记录表
课程游戏化项目建设。幼儿园游戏观察记录表。2017年10月20日 幼儿园 龙池实验幼儿园班级 大 5 班。区域名称参加幼儿。益智区1名。观察持续时间观察者。10分钟左右周爱娣。活动室，一幼儿在益智区进行彩立方游戏活动，他的旁边是一叠彩立方的示意图和彩立方玩具。刚开始他很有兴趣的按照示意图摆放彩方块方...
读写课题课例记录表
东胜区鸿波小学读写结合精彩课例记录表。东胜区鸿波小学读写结合阶段性小结。本学期，我始终围绕学校课题组提出的 读写结合有效教学 教研课题，本着提高学生的读写能力的原则，以教材为依托，寻找合适的读写结合点，拓展阅读，激发写话兴趣，有效地提高了学生的听说读写能力。一 理论依托。学期初，为了准确把握语文读写...