xx小学综合实践活动记录表

发布 2023-05-07 16:17:28 阅读 5308

班级。活动主题。

活动目的。参加人数。

雷锋精神代代传。

记录时间。指导教师。

活动形式。小组合作调查。

本次活动要以“体验教育”活动为载体,让孩子们去了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心自豪感。记录本、摄像机、照相机、记录表等。

由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法,第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径:上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。

第二阶段小组同学合作外出实地调查访问,到有关部门了解家乡的知识。

第三阶段小组同学互相交流处理信息,整理资料。最后推荐小组代表在全班交流。

1、参与活动的积极性;2、小组合作的精神;

3、活动中掌握技能情况;4、克服活动中困难和挫折情况;5、收集和整理资料情况;5、活动成果的独创性。

活动准备。实施方案。

评价标准活动小结。

这次活动过程中,孩子们表现出了很高的热情。这样的活动在孩子们成长的道路上可能无法起到力挽狂澜的作用,但我想孩子在亲身体验中是会有所收获的。在本次活动即将结束时,一位同学告诉我,活动过程中他听到了这样一句话“一个人做一件好事不难,难的是一辈子都做好事”。

人们总是把教师比作园丁,园丁们在进行了春的播种之后,最盼望的就是能有秋的收获。你播下了思想的种子,就可能有行为的收获,而当你播下行为的种子,就可能有习惯的收获!

xx小学综合实践活动记录表。

班级。活动主题。

活动目的。参加人数。

记录时间。指导教师。

活动形式。协同调查。

给家园的爱”护绿活动。

人人参与植树节护绿、养绿活动,为美化、净化环境尽一份力。

活动准备记录本、照相机、记录表等。

1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。(2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。(3)节约资源,不随便浪费水、电。(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

实施方案评价标准活动小结。

1、参与活动的积极性;2、小组合作的精神;

3、活动中掌握技能情况;4、克服活动中困难和挫折情况;5、收集和整理资料情况;5、活动成果的独创性。

活动后学生们纷纷将绿色环保知识、保护大自然的小诗、爱护绿化的口号以及自己编写的有关倡导绿色环保的心里话,一一写在了美丽的书签上表达了自己对绿色善行的决心!

xx小学综合实践活动记录表。

班级。活动主题。

活动目的。参加人数。

学会种菜。记录时间。

指导教师。活动形式小组合作种植。

自己种蔬菜乐趣多。

活动准备记录本、照相机、记录表、菜种及种菜工具等。

1、收集资料(1)确定本小组要种植的蔬菜。(2)收集有关蔬菜种植的资料(3)交流、讨论种植自选蔬菜的工具、条件和方法。(4)设计自选蔬菜的种植方法和步骤。

2、种植行动(1)小组合作开展种植行动。(2)观察、记录蔬菜的生长情况。(3)全班交流讨论种植活动的进展以及遇到的困难和问题。

3、分享时刻举行"小菜农交流会",把种植过程中的观察日记、**、获得的经验、教训体验等,与大家交流。

1、参与活动的积极性;2、小组合作的精神;

3、活动中掌握技能情况;4、克服活动中困难和挫折情况;5、收集和整理资料情况;5、活动成果的独创性。

结合农村学校实际情况,体会了种菜的乐趣。知道蔬菜来之不易,懂得珍惜食物。

实施方案评价标准活动小结。

xx小学综合实践活动记录表。

班级。活动主题。

活动目的。参加人数。

记录时间。指导教师。

活动形式小组合作。

植物与气温的关系。

1、让学生亲身经历以**为主的学习活动。2、树立开放的教学观念,拓展学生的信息渠道,广泛利用各种教学资源。知识与技能目标:

通过、总结,对信息进行搜集、处理,了解植物与气温的关系。情感、态度价值观:培养爱护植物、尊重科学的情操。

温度计、小竹竿、记录本、照相机、记录表等。

1、联系生活实际,感受天气变化。

2、分组选点,用对比观察的方法,研究发现产生气温变化的原因。3、小组交流。4、撰写科技小**。

活动准备。实施方案。

评价标准活动小结。

1、参与活动的积极性;2、小组合作的精神;

3、活动中掌握技能情况;4、克服活动中困难和挫折情况;5、收集和整理资料情况;5、活动成果的独创性。

学生通过、总结,对信息进行搜集、处理,了解植物与气温的关系。

xx小学综合实践活动记录表。

班级。活动主题。

活动目的。参加人数。

记录时间。指导教师。

活动形式小组合作调查。

培养学生爱劳动的好习惯。

社区服务旨在拓展学生的学习空间,丰富学生的学习经历与生活体验,实现学生整体、和谐的发展。本次活动重在培养学生爱劳动,不怕苦,不怕累的精神。

活动准备记录本、摄像机、照相机、记录表等1、下午两节课后准时出发。2、每班分两名老师负责。3、校长负责全盘指挥。

4、各班分发塑料袋,自带小刀等工具。

实施方案。评价标准活动小结。

1、参与活动的积极性;2、小组合作的精神;

3、活动中掌握技能情况;4、克服活动中困难和挫折情况;5、收集和整理资料情况;5、活动成果的独创性。

通过本次活动,能够看出我校的学生大多数都具有吃苦精神,爱劳动,不怕累。只有个别学生有偷懒现象,针对这类学生要进行再教育。

xx小学综合实践活动记录表

班级。活动主题。活动目的。参加人数。雷锋精神代代传。记录时间。指导教师。活动形式。小组合作调查。本次活动要以 体验教育 活动为载体,让孩子们去了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心自豪感。记录本 摄像机 照相机 记录表等。由老师先和我们讲一些注意事...

综合实践活动记录表

活动主题活动地点活动目标及意义。学做馒头丁披萨。家中。参加人员活动时间。1 学习将剩馒头做成馒头丁披萨的方法。2 培养节俭的生活习惯,增强节约粮食的意识,提高动手能力。材料准备 剩馒头一个 鸡蛋两个 火腿丁适量 生菜少许 孜然适量 黑芝麻少许 盐适量。制作步骤 1 把生菜洗干净后用刀把它切成细小的丝...

学生综合实践活动记录表

班级 四 一班授课教师 秦泗美。活动成员。四 一班全体教师。组长。八个小组长。活动时间三月二十一号合计时间四十分钟。活动内容游戏小调查。活动主题早餐情况我调查活动地点教室。活动计划。1 通过 游戏小调查 引导学生了解游戏的变化和发展,培养学生收集和整理信息的能力。2 培养学生合作意识和创新精神。1 ...