作者：陈丽。
**：《作文成功之路·教育新干线》2024年第08期。
摘要】本文重点论述了微时代背景下班主任设计生命教育微班会的四方面要求：确定适合的主题、选择有效的素材、优化班会的过程、把握设计的关键。设计的关键在于选好切入点、触动情感点、提炼升华点。
关键词】活动设计生命教育微班会。
什么是生命教育的微班会活动？它是在班主任主导下，班级全体学生共同参与，围绕生命教育主题而开展的时间短、针对性强、形式灵活的微型班会。作为策划和引领者的班主任，如何来精心设计，高效利用生命教育微班会的时空加以教育和引导，让我们的学生绽放更灿烂的生命之花呢？
一、确定适合的主题。
确立主题主要有两种方式。一是对照学生自然生命的“学会生存”、社会生命的“学会生活”和精神生命的“学会生长” 这三个层面的生命教育目标来聚焦问题确立主题。“学会生存”中初中生常见问题是生活自理能力弱、安全自护意识不强等问题；“学会生活”层面初中生常见的困惑是与家长的冲突、与同伴的沟通问题、青春期的烦恼、抗挫能力弱等等；“学会生长”方面初中生更多地表现为自我认同度低，缺乏责任意识和责任能力等问题。
二是根据学生成长的时间节点来确立主题，通常有三种类型：1.日常性主题，从从学生平时生活中提炼，如美在身边绽放、做自己情绪的主人等；2.
阶段性主题，解决学生生命成长阶段性发展问题的，如迈好中学第一步、考试前减压辅导等活动；3.偶发性主题，从班级偶发事件中挖掘生命教育的意义。
二、选择有效的素材。
素材的选择一定要紧扣主题，其选择的途径比较广泛，可从网络、报刊杂志等**中找，从学生生活中找，从榜样中找，从时事热点中找。素材内容分为**类、活动类、文艺类等。
**类主要有生命教育微**、微电影、励志短**、lovelife生命教育纪录片、生命全过程**等。如口足画家谢坤山的**、《再给我三分钟》《让你的心越过横杆》**等。
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2019初中生安全教育主题班会教案
初中生安全教育主题班会教案范文一 班会目的 1 加强安全意识教育，防患于未然 2 加强安全知识教育，使学生学会自我保护 3 进行基本的逃生技术教育，提高自救水平 4 加强生命意义的教育，感染学生，珍爱生命。班会主题 珍爱生命，安全第一！班会地点 四年一班教室。班会时间 20xx416下午3 30 班...