2011级汉文一班心理班会总结。
准备工作：1、在班委一起开会后我们决定开一次别开生面、不拘泥于平常形式的心理班会。首先选地点的时候就特意选在地方较开阔的室外。
2、在经过查资料和考虑到大学生活活动多班级活动却很少的现实情况，还有根据我班总体气氛不是很活跃的具体情况3、也是为了改变大家对开班会正经呆坐、古板老套、乏味无聊的看法。我们决定将这次班会策划为贴近一班生活，增进大家感情的活动。
目的：此次班会的目的有以下几个。
1、针对班级中平时内向、不爱说话、很少有课外活动的同学使他们感受到身在集体中的愉悦，让平时“边缘化”的同学站在班级的“中间”鼓励他们积极参与集体活动，表现自我。丰富大学生活2、大二这学期学习任务比较重，帮助同学们打开心扉、畅所欲言，在轻松快乐的氛围中释放学习生活中的压力。增加班级中同学们的感情3、经过了一年的相处同学们之间难免有点小误会、小摩擦，希望通过班会能很好的缓和和消除这种矛盾。
4、在班会准备工程中尽量让每一个同学都参与其中，感受班级温暖、增强班级凝聚力与荣誉感。希望同学们在埋头苦学和繁忙的社团工作之余在活动中获得一份愉快与轻松，在轻松愉快中活跃班级气氛。5、在心理班会的过程中使每个同学都有展现自我的机会，让周围人了解自己，并且去发现别人的长处。
增加班级中同学们的感情6、丰富大学生活。希望同学们在埋头苦学和繁忙的社团工作之余在活动中获得一份愉快与轻松，在轻松愉快中活跃班级气氛。7、为大家的大学生活留下美好回忆，为以后的集体活动积累经验。
总而言之最终极的目的就是把汉文一班建设成为一个健康、积极向上的温馨和谐的班集体。
策划：活动主题：强大的心。
活动分三个小阶段： “相遇、相知、相惜”从大一到现在我们从相遇到相知再到相惜，这是一个过程更是我们成长的点点滴滴，回味过去，我们感慨万千却总带着幸福的微笑；品尝现在，总有说不尽的酸甜苦辣但却不忘互相扶持；憧憬未来，还有许多美好时光但却不要忘记还有这有这么一群人陪你度过的现在。
活动过程：一、 活动开始前大家都积极配合在吹气球，按照分工紧张有序。值得一提的是大家都到齐了（虽然之前有很多同学请假，但还是来了。）男生来的很及时，帮了很多忙。
二、 布置会场：大家齐心协力，没有怨言、没有拖沓。
三、 班会开始，张诗苑、张强开场白。（“相知”）1、首先回忆了我们的大一时光，回忆起大家初见的情形同学们的心头别是一番滋味，史文军、黄艳等同学分享了他们的初见经历惹得大家笑声不断。2、热身游戏“万里长城永不倒”“一呼到底”大家有序参加游戏，都非常配合。
小结：通过回忆渐渐把大家引入到班会主题中，再通过游戏调动了班会气氛，减少拘谨感，提高了大家的积极性。同学在游戏中感觉到舒服，放松同时无形中增强了班级凝聚力。
四、 （相知）：史文军、陈莹开场白1、游戏“你情意我传达”“谁是卧底”小结：在游戏中增加了同学们之间的默契度，同时在安排游戏时做到了：
新同学和老同学穿叉、外向的和内向的穿插叉、男生和女生穿叉。又尽量把不熟悉的同学分在一个组做游戏，在轻松好玩的游戏过程中既提供了一个展现自我的机会大家互相了解的平台，同时增强了班级中同学的互相了解。
五、 （相惜）李静、刘亮开场白，1、“说说知心话”大家都坐的比上两个环节更近一点。由王梓鹏带动了一些平时不太喜欢说话的同学如：张佳丽、郑直、宋文……同学都畅谈他们平时遇到的困难以及在班级生活中的感受。
陈萌、龚雪霞等（新）同学还表达了她们来到汉一班的感受以及她们渴望与大家交流，想更了解其他同学的心情。
小结：“说说心里话”环节拉近了同学们之间的距离，同时还说出了大家平时没有机会说出的话在各个宿舍的基础上聆听彼此的心声达到更进一步的了解，从而更好体现了“相惜”的主题。提出了以宽容和理解的态度多和同学之间的交流。
六其他：游戏惩罚：按要求拍照、舞蹈“江南style”、过障碍等在调动气氛同时还为微博宣传提供了素材。
活动结束： 1、结束后在没有人提醒的情况下，大家非常自觉的把制造的垃圾都清除干净。
2、班委总结组织活动的经验以及不足之处。
3、组织好宣传工作，使大家每个人都有发微博的愿望而不是单纯的布置任务。
班会特点：一、从前的一班给人的映像好像是比较沉静，甚至有点呆板，但是在我们骨子里其实并不是这样，这次我们班会的最大目标就是把大家最活跃的那根筋抽出来，最大程度调动全班的积极性。给平内向，不爱说话，不善表达的人一个展现自我的机会。
比如：在主持人设制上，每个环节都有不同的主持人发觉潜能的同时还锻炼了大家。在游戏过程中一组人数较多使每个人都有机会互动。
还有“说说心里话”更进一步给了他们一个敞开心扉的平台。
第二大特点是，把死的、程序化的东西变灵活。充分考虑到每个环节的可利用之处比如：游戏惩罚是按要求摆姿势拍照，放弃通常游戏惩罚唱歌或跳舞的做法，而是联系实际将惩罚与微博宣传结合。
第三大特点是，游戏的互动性很强，充分调动了大家的积极性使班会的气氛始终是活跃高涨的。在游戏上选择了参与人数较多的游戏，并留下充分的悬念。使班会的趣味性大大增强，寓教于乐的形式更吸引了大家的关注。
第四大特点，在活动的互动性上精心安排把性格外向的和内向的穿叉开，新同学老同学穿叉开，男生女生穿叉开。使班会活动中活跃的同学带动性格安静的同学，又冲破了男女生间的界限，还增加了同学间的亲切感。
第五大特点，班会有大的主题“强大的心”还分三个阶段“相遇、相知、相惜”每个阶段重点不同，各有侧重，避免了重复和单调。每个小主题还和大主题遥相辉映。
我们生活了两年的时光，我们在一起即是一家人。在相遇、相知、相惜这三个环节中总结过去，共同努力，奋进向前。过去的日子点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白我们生活在爱的海洋中。
在这次心理班中，使我们的班级生活更加温馨、和谐。
当我们还是懵懂少年，冥冥之中我们相遇在师大，就像歌中所唱我们每个人都捧着一个爱的号码牌在通往未来的窗口遇见了彼此，这不是一种必然却也是一种必然，世界这么大我们却聚在一起，世界这么小偏偏是我们聚在一起。穿过这或长或短的两年载我们看到那个昨天的自己仿佛是一个不懂事的孩子，谁能够说这种成长不是身边的那些人给的呢！当我们唱着高高低低的调子在青春的道路上驰骋着迈向未来，我想这一切一定会铭记在属于我们自己的时光柱上，成为永久的笑料。
相遇、相知、相惜，当我们翻过这一页页书扉看一幕幕欢乐忧愁演绎成一段绵长的故事……
心理班会总结
通过这次的心理班会的开展，我们心中都有了一份自己心中憧憬的爱情，树立了正确的爱情观和价值观，端正了恋爱动机，不再会因为源于孤独与虚荣和恋爱，学会了慎重选择恋爱时机，相信爱情，但不爱情至上 学会了怎样正确的对待恋爱挫折，失恋不失志 懂得了爱情是一种责任和奉献，学会了正确的处理恋爱与学业 恋爱与集体 恋...
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活动背景 心理健康教育 是大学生德育的基础，同时，同学们在大学学习与生活方面也会有影响大学生心理健康的重要因素。在大学期间同学们面临着很大的挑战，特别是心理方面出现很多的不适应。调整好自己的心理状态尤为重要。结合我院要求和我班特点我们班于5月13号在503召开了有关心理健康的主题班会。班级 活动主题...
心理班会总结
理。性。危。机。成。长。我的生活我做主 设计艺术学院 装潢 班。理性危机成长 我的生活我做主 是以贴近我们生活 学习 工作为出发点的心理健康主题班会，所以对我们大学生如何解决压力带给我们的苦恼来说，是一次有意义和值得倡导的活动。举办这次班会得到了班主任和班内同学的大力支持，班主任百忙之中抽出时间，和...