大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有激情，对孩子的感染力就更大。2.
因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始，就是特别注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。3.
师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或场地的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。4.
我听师傅的课也会有很大收获。最大的特点就是教学有序，特别清晰。师傅的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！
真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将体育教学与情感教育结合在一起。指导师评语：通过一学期的交流，我觉得徐老师对工作有巨大的热情，且都勤学好问，专业功底扎实，只是缺乏教法的合理运用，教学环节的灵活安排。
而通过这一学期，我在徐老师在学校举行公开课授课活动后，明显的感觉到徐老师有了长足的进步，在教学方法设计上体现多样化。
教学方法最忌单调死板，再好的方法天天照搬，也会令人生厌。教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。所以徐老师能够面向实际恰当地选择教学方法，同时还能在教学方法多样性上下一番功夫，使课堂教学超凡脱俗，常教常新，富有艺术性。
英语师徒结对活动总结表
一中英语师徒结对活动总结表。填表时间 培养对象指导老师目标完成情况。活动收获。师徒结对活动中，我不仅学到了师傅一丝不苟的转眼精神，也学到了师傅精湛的教学技艺。师傅课堂目标明确，调理清晰，他的教学语言诙谐幽默，课堂生动有趣，经常小声不断，学生爱听这样的课，在轻松快乐的氛围中学到了知识。师傅进行的小组合...
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第一篇 师徒结对总结。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是 这是一个师徒相长的过程。大家都知道 教学相长 就是在于师徒共同教研中，与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获 大家都知道师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。1.就我个人而言，有人听课势必比没人听课时的兴奋程度要...
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