幼儿教育：__
中班绘画教案——看电视。
教师。学校。
日期：__年___月___日。
中班绘画教案——看电视。
活动目标：1、尝试跟根据自己的经验绘画自己喜欢的电视节目。2、尝试通过线形组合大胆构图。
3、大胆绘画，将主体部分画大。活动准备：1、范例一幅。
2、蜡笔绘画纸人手一份。3、幼儿用书。
活动过程：一、谈话活动引起幼儿兴趣。
小朋友，你最喜欢的电视节目是什么？这个节目有些什么内容，你为什么喜欢它呢？(重点引导幼儿回忆自己看电视的情境，为绘画主题提供更多的联想经验。)
二、基本部分。
1、电视机真有趣，我们也来学一学电视台的人，给小朋友们设计一个有趣的电视节目，你想画什么节目呢？(幼儿根据自己的喜好和想象进行讲述，重点引导讨论绘画的内容。)
2、教师交代绘画的内容。
电视机真神奇，请你画一画电视节目，要先画上电视机，电视机的屏幕上正在**着你设计的电视节目。我们用学过的弧线和曲线等各种线条以及椭圆形和梯形等各种形状组合在一起绘画电视节目。电视机要画的很大，这样小朋友们才能看清你设计的是什么电视节目。
表现电视节目的色彩，要尽量用一些比较鲜艳的颜色。看电视的人就是画背面坐着的人，圆圆的头，梯形的身体，半圆形的小屁股坐在小椅子上认真地看电视。
三、发放绘画材料，幼儿作画。
1、提醒幼儿绘画时注意比例。
2、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿先画最远的电视机，再画人物重点指导能力较差的幼儿。
3、收拾绘画材料。
三、结束部分。
1、展示幼儿作品。
2、引导幼儿互相介绍自己的绘画电视节目，进行互相学习。
中班绘画教案：我家的房子。
活动目标：1、培养幼儿的合作精神，体会合作的快乐。
2、激发幼儿的思维和想像，鼓励幼儿大胆表现。
3、引导幼儿回忆家中房子的形状的结构，用组合粉笔画的形式把它表现出来。
活动准备：1、活动前，要求幼儿注意观察自家房子的外形特征。
2、各种房子的**。
3、每张桌子一张大白纸。
活动过程：一、引导幼儿回忆自己家房子的外形特征。
1教师：每位小朋友都有一个家，有的住在楼房里，有的住在平房里；有的家有阳台，有的家没有阳台，门窗也不一样。请小朋友说说自己的家在**，是什么样的，你家的房子从外面看像什么，有几层。
2、重点引导幼儿说出自己家住几楼，楼房、门窗、阳台等的结构和外形特征。
二、交代作业要求。
教师：老师为每张桌子准备了一张大白纸，每位小朋友把自己家的房子画上去，还可以添画树、马路和车子等。先想想画在**合适，想还了在开始画。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
重点指导幼儿绘画的位置、大小和房子的特征。鼓励幼儿大胆下笔。提醒幼儿互相合作，互相谦让。
四、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。
五、小组长收拾蜡笔。
幼儿教育资料。
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