强化教研组建设，促进教师专业化成长。
—复旦实验中学教研组论坛活动报道。
忙忙碌碌的一学期转眼即将过去了，2023年12月7日下午3：30，在五楼会议室，召开了初高中部语、数、外教研组长论坛交流会议。学校领导和各位教研组长、以及全校全体教师参加了这次会议。
首先，各教研组长从本学期教研组开展的主要工作、工作亮点、特点，实施措施，主要成效，问题与反思（今后努力方向）等方面进行了汇报交流，发言中不时闪现着思考的智慧与实践的真知：如各教研组都不约而同地提到了本学期开展教学研讨活动，教师们积极参加、认真研讨、切磋教艺、教研组的研课、磨课、评课蔚然成风。同一个内容，不一样的教学设计，是教师们智慧的闪现。
回顾整个教学过程，给大家许多有意的启示，这样的教学研讨活动是真正扎实、有效的，注重了教师素养的全面提升，彰显了我校教研组工作组织管理水平的不断提高。语文、数学、英语教研组也都对各自的工作做了回顾、小结。这三门学科严格进行教学常规过程的管理，受到了校领导的一致好评。
接着，各教研组结合“优秀教研组申报”活动，对本组的其他工作进行了交流，如：语文教研组以课程和教学改革为抓手，促进了教师教学方式的转变，改善了学生的学习方式；同时完善了语文拓展型课程——中国结；以课堂教学的有效性为主题展开了丰富多彩的教研活动，备课组根据学段的教学重点和学生的年龄特点，进行主题式研究，形成序列；根据年段特点开展丰富多彩的学科竞赛活动，备课组、教研组认真做好质量评价，在教导处的指导下进行了科学细致的质量分析，通过横向和纵向比较，找准问题所在，调整教学策略，提高教学质量。数学教研组除做好常规工作外，提倡组内教师百花齐放，主动请区教研员带教。
英语教研组加强教育理论学习，提高教师理论素养，参与了《中学英语语感阅读法的实践和研究》的系统教学实践和课题研究，开展各种活动，营造英语学习氛围。
本次论坛活动准备充分、富有实效，较好的营造了初、高中教研组工作研讨交流的氛围，为推动教研组工作迈向更高的台阶、更新的坡度打下了坚实的基础。
通过此次论坛交流活动，教师们对教研组建设有了更深入的认识：优秀教研组建设直接关乎一所学校教师队伍整体素质的提升，能促进教师的专业化水平发展。教研组是教师继续教育的课堂，能帮助教师更新教育观念，学习现代教育理论，为新的教学实践做好理论上的支撑和教学实践知识的储备。
通过教研活动这一载体，教师之间的对话、合作和互动，在同伴互助中不断进行专业化训练，加速自身的成长。
强化教研组建设，促进教师专业化成长”在先进的教育理念指导下，通过优秀师资团队的实践，开拓思想、扎实钻研的精神，一定能全面提升学校教学质量，必将绽放出璀璨的光芒！
教研组建设汇报材料
引领教师专业成长。教研组 含年级备课组 是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作 资源共享 智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。而实际工作中，学校的管理层更多的以教学质量 加强教研组建设引领教师专业成长。教研组 含年级备课组 是学校重要的教师...
2019体育教研组建设总结
马鞍镇中学体育教研组建设总结。我校的体育工作在校领导正确领导下，在全体组员的齐心协力下，狠抓学校体育教学，保证学校 三课两操两活动 的顺利开展，在完成上级各项任务，不断提高运动技术水平方面，做了大量的工作。我校体育教研组也有8名专职体育教师，在全面贯彻执行教育要新理念，工作要新思路，教案手段要新颖的...
教研组建设汇报材料电子教案
精品文档。加强教研组建设引领教师专业成长。教研组 含年级备课组 是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作 资源共享 智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。而实际工作中，学校的管理层更多的以教学质量 学生的学科成绩 来衡量教研活动的成效 衡量学校...