小班半日活动发言稿大四班半日活动发言稿

发布 2023-05-04 05:31:28 阅读 1722

我们班的上班级论坛总发帖量位居全园。

第二,加上家长回帖量超过一千条信息。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

虽说我们每天都能见面,但孩子在园表现、学习情况、一日生活,尤其是现在孩子上了学前班他们的课堂常规怎样,学习习惯怎样,我想这些都是家长朋友想了解的。我们举行此次半日活动的主要目的是让家长们了解孩子在园的生活和学习情况,您会从本次活动的观察中发现您孩子的闪光点和需要加油的地方,从而更好的教育孩子。

一、向大家介绍一下我们班的基本情况:我班共有孩子60名,男孩39人,女孩21人,平均年龄在5—6岁,这个年龄段的孩子活泼可爱、接受能力、观察能力很强。针对孩子的年龄特征,我们幼儿园开设了计算、拼音、英语、科学、**、语言、社会、健康、美术九门课程。

在日常教育教学中,我们一直严格按照教学大纲组织实施教育教学工作,依据孩子特点因材施教、寓教于乐。在一日生活中,我们一直把安全教育放在工作之首,把常规教育放在我们工作之重,并把它贯穿在一日生活中,随时随地敲响常规警钟。

如:幼儿上下楼梯、入厕、洗手、吃点心等,我们都细心观察,关注幼儿的一些不良习惯,及时纠正与教育。我们常常跟孩子这样说:

每个人身上都有自己的优点和缺点,坏习惯就是我们的缺点,老师会帮助你克服坏习惯,你就会越来越健康,越来越优秀。

在实践中我们不断积累经验,反思指导策略,寻找形式多样的教学方法,针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流等形式,帮助幼儿奖励正确常规意识。例如:吃点心时一位老师教室请孩子,一位老师在卫生间(帮孩子卷袖子、看孩子上厕所不要拥挤、帮助孩子脱裤子、提裤子,交待孩子将洗好小手在水池中甩一甩然后再用毛巾擦手).

另一位老师在保温桶旁提醒孩子排队接水,不要拥挤,孩子接水后慢慢走到座位把手扣起来不要再乱摸东西。下课拥挤时,我们会让孩子轻轻地、慢慢地走出教室,这样缓解拥挤、碰撞的现象。

当孩子上课精力不集中时,一句亲切的宝贝,你的眼睛里有老师吗?这时孩子立即会拉回流离的眼神。就这样孩子们渐渐学会了自控,懂得了文明,养成了良好的行为习惯。

通过一个学期的学习,孩子们在各方面都取得了很大的进步。其中:这些小朋友接受能力强,活泼好动,积极主动和同伴交流,并热心的帮助同伴。

能按时完成作业,进步很大。这些小朋友性格活泼,喜欢运动,兴趣广泛,做事有信心,有探索精神,像一只快乐的小燕子,作业做得工整认真。

这些小朋友性格比较缅甸文静,但做事认真,诚实守信,聪明快乐,有上进心,像个小大人,作业完成很棒。这些孩子学习认真踏实,活泼聪明,作业完成很好。

与同伴相处融洽,能认真参加集体活动并遵守规则,表现非常好。

二、.因为幼儿期是情感培养的重要时期,处于这个年龄阶段的幼儿知识经验贫乏,思维具体形象,情感感染作用大,可塑性强,如果我们能利用幼儿的这些特点,在民俗节日活动中有目的有意识地对幼儿实施爱的教育的情感培养,就会使幼儿形成比较稳定的良好的情感品质,从而让幼儿体验真、善、美。比如:

(一)、九月份开展爱的主题系列活动之一团团圆圆过中秋,让幼儿在这个温馨团圆的大家庭里,学会分享,关爱同伴。

(二)、《重阳节》活动,让幼儿体会老人的辛勤付出,从而教育幼儿要孝敬爷爷奶奶,孝敬身边的每一位老人。

(三)、《祖国妈妈我爱你》培养幼儿从小爱祖国的优良美德。

(四)、《亲近自然、走进自然》,就是我们的秋游活动,旨在培养幼儿热爱生活、亲近大自然的健康品质。本次活动是我园。

第五个爱的主题系列活动高高兴兴过新年’,通过今天的活动让幼儿体会到新年的热闹氛围。

使幼儿知道,父母和老师都是时时刻刻关注他们的点点滴滴、促使孩子们更加努力的展现自己的最优秀的一面。

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