班队会教案主题

发布 2023-05-03 23:32:28 阅读 8660

窦官小学2012-2013-2四。

班。班。队。会。

教。案。记。录。

第一周主题:学雷锋活动。

教学目标:1、培养学生助人为乐、无私奉献的品质。

2、让学生了解雷锋其人其事,学习雷锋事迹。

3、教育生从小事做起,从身边做起。

教学过程:1、诵读雷锋事迹,让学生了解雷锋的相关事迹。

2、让孩子们交流自己对雷锋行为的理解和看法,立志从身边和小事做起。

3、帮助班上的同学,可以是任何一方面的事情。

第二周主题:中华传统美德之热爱祖国。

教学目标:1、培养孩子们的主人翁意识,爱自己的祖国,自己的家乡,自己的校园,自己的班级体。

2、了解中华民族五千年的优秀文化,为此骄傲自豪。

教学过程:1、查找相关资料激发孩子们的民族自豪感和民族自尊心,立志报效祖国。

2、学生交流,自己眼中祖国近年来的发展和进步,关心祖国,心系祖国。

第三周主题:环境保护。

教学目标:1、认识环境保护迫在眉睫,教育孩子重视环境保护的重要性。

2、查找相关**资料印证当今的气候遭到的严重破坏。

3、教育学生从身边做起,做环保小卫士。

教学过程:1、**相应**资料,让学生心灵受到震动。

2、学生交流应该怎样做一名环保小卫士。

第四周主题学生的心理健康辅导。

教学目标:1、教育学生关心自己和他人心理健康的重要性。

2、怎样了解自己的心理健康状态。

3、怎样和同伴、师长沟通自己的心理秘密。

教学过程:1、把学生带到心理室,参观沙盘游戏,了解其中的秘密。

2、教会孩子们沟通的技巧和方法。

3、学会自己减压减负,让自己活得轻松和快乐。

第五周主题:春季传染病的预防知识的宣传。

教学目标:1、了解传染病的传染方式和途径。

2、教育学生做好个人卫生,是杜绝一切病源的法宝。

教学过程:1、**影像资料,了解传染病的传播途径。

2教会学生怎样预防传染病。

第六周主题:中华传统美德之尊师重道。

教学目标:1、教育学生要发扬中华传统美德尊师重道,珍惜师长的劳动成果,好好学习,天天向上。

2、用自己的实践行动,用优异的成绩汇报恩师,回报父母。

教学过程:1、**《孔子》的教育影片,知道老师的艰辛和重要。

2、学生交流互动,怎样用实际行动回报恩师,自己拟定学习计划。

第七周主题:交通安全,创建节约型校园。

教学目标:1、知道交通安全的重要性,生命的宝贵。

2、让孩子们节约型校园的好处,对社会的贡献,对环境的贡献。

教学过程:1、**交通肇事的影像资料,珍爱自己的生命,遵守交通规则,宣传交通安全知识。

2、向父母宣传节约型型校园的贡献和好处,从小养成节约的好习惯。

第八周主题:心理健康之了解自己的身体。

教学目标:1、让学生了解自己的身体,应该怎样保护自己的身体,让自己能够健康成长。

2、与同性同伴交流自己的身体变化,对自己的身体发育要有一个正确的心态。

教学过程:1、让孩子们熟悉自己的身体结构,知道每一个器官的重要性,保护好它。

2、对自己身体发育的变化要有一个正确的心态,不能大惊小怪,做好思想准备,健康成长。

第九周主题:阅读提高我们的修养。

教学目标:1、教育学生读书对人类自身的重要性,书籍是人类进步的阶梯。

2、**世界成功人士的事迹影像资料,让学生受到启发教育。

教学过程:1、**相关影像资料,了解知识对人类的重要,是开启智慧的金钥匙。

2、学生交流怎幺从自己身边做起,做好,拟定计划。

第十周主题:中华传统美德之谦和。

教学目标:1、教育学生同伴之间应和睦谦让,尊重他人。

2、培养学生谦让的优良品质,为家庭,集体,社会的和谐贡献自己的力量。

教学过程:1、**影视资料,知道谦让他人就会得到别人的尊重。

2、教育学生从小养成良好品质的重要性,一生受用无穷。

第十一周主题:反邪教,信科学。

教学目标:1、知道邪教的危害和邪教的本质,******,要远离邪教。

2、**邪教资料,自觉远离邪教,相信科学,崇尚真理。

教学过程:1、**邪教影视资料,受到教育,相信科学。

2、向父母亲人宣传邪教的危害和本质。

第十二周主题:心理健康之怎样和同龄人相处。

教学目标:1、向学生宣传同龄人的心理特征和身理特征。

2、教会学生与同伴相处的技巧和方法。

教学过程:1、借助多**向学生宣传小学生的心理身理特征,认识同龄人各方面的正常变化。

2、教会学生与同伴相处的技巧和方法。

第十三周主题:学校是我家,创模靠大家。

教学目标:1、培养学生的集体主义意识,热爱自己的集体和学校。

2、教育学生从身边做起,为自己生活的集体贡献力量。

教学过程:1、学生交流,认识创模的重要性。

2、怎样做,做什么,自己拟定计划,用行动践行。

第十四周: 主题:中华传统美德之诚信。

教学目标:1、培养学生继承中华传统美德---诚信。

2、诚信是与人交往的基础,是立世为人之根本。

教学过程:1、**影像资料,受到诚信教育。

2、同伴交流,怎样与同伴诚信交往。

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