通江口中学对支教情况的看法。
通江口中学是昌图一所农村初中，由于师资力量不足，从2023年至今，每年都会有多名县城学校的教师到我校支教，工作期限一年。支教教师的到来解决了我校教师不足的燃眉之急，有的学科得以正常上课，学校的教学工作正常开展。支教教师有的是原学校的骨干力量，他们把先进的教学思想，教学方法带到了我们学校，给我校注入了新的活力与先进的教学理念。
他们积极参加学校的各种活动，工作认真负责，教育教学成绩优秀，深受师生好评。起到了传帮带的作用，促进教师水平的提高，学校教育的发展。但是由于支教教师的素质能力不齐，工作目的不同，态度不一样，上下班及日常生活也不方便，给学校的管理带来了一定的难度，有时在支教教师的派遣上不能做到缺什么学科派什么学科，也给学校的工作安排带来了不便。
支教工作的开展在学校教师缺少，无法自身解决的情况下，起到了支援的作用，部分优秀教师的到来也对学校的发展起到了引领和促进作用，促进了教育的均衡发展。从长远看，输血不如造血，要想解决农村学校发展不均衡，设备资金不足，教师人员不足的问题，还是要立足加大**投入力度，改善办学条件，增加学校的吸引力和办学水平，加大新教师的分配名额和力量，补充新生力量方面给予长久的支持，而不是轮岗式的支教。
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