感悟：在教学时发现，农村的孩子和城市的孩子相比较，接触各种书籍的机会少，知识面有些窄。于是我经常讲一些自然知识、科普知识，孩子们感到很新奇，他们好奇我是怎么知道的。
我告诉他们，在学校学习知识是为了学会自主学习的能力，当你有了自主学习的能力，知识的海洋就可以尽情遨游！在此基础上，我家孩子讲给我的新鲜事、看过的好的读物、科普电影，将给他们，激发他们到好奇心，形成**的愿望。从他们好奇渴望的眼神中，我获得了支教的满足感。
学习知识固然重要，但我觉得教会学生做人更为重要。如何帮助学生树立人生的志向、正确地为人处事方法以及健康的心理？我利用自习时间给他们讲一些有关品性、智慧、勇气、创新、成功、爱与梦想的故事，给他们讲述外面世界的精彩、大自然的神奇，使孩子们自发的想要学习与改正缺点，在思想上树立起远大的学习目标。
学生也经常和我聊天，告诉我他们生活中的点滴小事、他们的感觉、他们的思想，让我看到了那久违了的纯净世界，感受到那渐渐丰满灵动的心灵世界。交谈中孩子们也渐渐意识到学习知识与拥有良好品性可以帮助他们解决生活中所遇到的问题。我从他们的眼睛里看到对生活的纯真想法，对美好未来的向往，对广渺世界的期待。
更让我意识到他们渴望“思、想”的导师，他们对教师的依赖与崇敬，这让我愈加有一种责任感，我必须让自己能成为孩子们成长的导师，而我所欠缺的还很多，无论是知识、涵养、经验都有待充实。
虽说改变了工作的地点，但我没有把自己当作一名“流水教师”，遵守学校的各项规章制度，服从学校的统一管理，我不搞什么特殊化，遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，努力的完成学校领导交给的各项工作任务。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
最后，再次感谢领导、同事们无私的关怀和帮助。
支教述职报告
新城学区东郝庄学校 王丽红。2009年9月我成为一名支教教师，带着光荣的使命，来到了地处塌陷区的新城学区东郝庄学校开始支教，我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么 光环 自从我踏进东郝庄校园那一刻起，就把自己当作本校正式老师对待，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。...
支教述职报告
东街小学郑芳。今年9月，带着领导对我的信任，同事们对我的鼓励与支持，我离开工作多年的东街小学。来到岭上中心校，开始了为期一年的 支教 生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任，更多的是感到这是自己肩上的一份沉甸甸责任和义务。匆匆忙忙间，一学期的支教工作已经结束。半年来，可以说随时随地 每时每刻都面对...
支教述职报告
2013年9月我们有幸成为支教教师，我也有幸代表支教老师代表发言。首先 在思想方面 做为支教老师，我们坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。端正自己的教学态度，教书育人，为人师表。会经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说...