南京工程学院。
通信工程学院“天景山小学支教”
实施策划书。
一、前言：
当今社会，和平与发展已成为时代的主题，金融风暴以及金融风暴结束以后的国际社会秩序正在重建，作为21世纪的热血青年，新时代的大学生，这时应该做什么呢？这是我们最关心的问题。从我们的自身条件及社会机遇来看，支教是当今社会赐予我们的很好的锻炼的机会。
在全国上下实践科学发展观、全面推进和谐社会建设的今天，义务支教，关爱祖国的花朵，进一步学习和锻炼自己，履行青年的责任和义务。
二、活动目的：
1、利用大学生的知识资源，拓宽孩子们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、帮助学校小学生学习更多知识，与小学生一起享学习经验，同时锻炼同学们的表达能力和交际能力，为同学们以后的学习生活打下坚实的基础。
3、了解当地情况 ,拓宽大学生社会视野，明确时代赋予的使命，让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神，争做时代先锋。
4、通过我们的义务支教活动，让我们学校的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。
5．通过我们的义务支教活动不仅可以增强我们大学生的责任感，而且可以了解现在一些小学生的想法，为我们的家教做准备。
三、前期准备。
1）.志愿者招募与报名。
对象：通信工程学院全体同学（或者是对支教有兴趣的外系同学）
宣传：①以海报的形式，在食堂门口及教学楼口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
开展班长会议，向班长传达相关事宜，并督促班长尽快传达给各班同学，同时安排干事在适当时候到各班详细介绍活动内容。班长将志愿者名单及相关资料在指定时间之前交青志队。
秉着认真负责的态度，我们对志愿者有如下要求：
志愿者要热情，肯干。
志愿者要有较高的文化素养，言谈举止文明大方，穿着整洁，能成为小学生的榜样。
具有某方面的特长，如：朗诵，外语，电脑技能等。
要细心，耐心，有责任心。（可做相关的心理测试，情景测试，或首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛应变突发事件的能力。）
注意男女比例。
以短信形式告知报名者，面试的时间地点。针对所需，指定志愿者要求。
2）.志愿者培训与管理。
1)前期：通过志愿者会议让志愿者知道此项活动的目的，支教地点，时间安排，支教内容。
会后将所有的志愿者分为若干组，每组4~5人， 定下干事负责人。
会议中让每个志愿者自我情况简介(说明自己的特长和对支教的想法与见解),根据志愿者的自身特点，结合小学生的情况安排教学计划。
召开第二次志愿者会议，公布我们的教学计划和安排。接着让大家熟悉一下小学生学习内容和课程进度。
有部门干事在活动前负责去天景山小学了解学校环境，教学设施，定下教学地点及所需设备。选定地点后，再负责做好教室的卫生工作。
▲为小学生购买一些小奖品（如铅笔，小本等）用意鼓励他们上课的积极性。
▲确定好出发时间，前往目的地的方式。
2）中期：各志愿者在前往及支教过程中应积极配合部门干事及负责人的安排。
志愿者在教授小学生的过程中应注意积极的引导，注意讲课的趣味性和新颖性，还应该注意到小学生的接受能力，并且将小学生的安全放在第一位。
去天景山小学支教时应注意自身的形象，为小学生树立起榜样，也树立起南京工程学院的良好形象。
3）后期：回来时应该向学生及校负责人告别，注意礼节。
回来后，各志愿者写一份对此次支教的总结，也可以提些新的建议交给分管部门。
召开志愿者交流会，进行教学方法的交流与总结。
3）.物资准备。
1、带上为小学生准备的奖品，特别注意要带好科技兴趣课上需要展示的有趣的小发明，机器人等。
2、部门负责人负责带一台笔记本电脑，并**一些课堂教学中需要要到的相关内容，如**，**。 并提前做好相关ppt幻灯片。
3、为更好的完成开展“天景山支教”的工作，现成立专门小组由理事、主管、组员组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事的安排，活动的进展，工作的协调；组员是具体某一件事或几件事情的负责人。小组由11人组成，职务如下：
负责：秦玉斐王鑫金爱象胡萍王青管星星。
组员：蒋旭坤蔡玮吴书文刘航冉郝朋凯以及50名志愿者。
小组目标是：融入学生之中，增强互动交流。把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
四、中期执行。
一）活动一：课前义务打扫。
在正式的支教课堂开始之前，各志愿者要服从相关负责同学的安排，分为两组，分别对教室和教室四周的环境和卫生进行打扫和整理。将室内的地面清洁干净，桌椅摆放整齐，黑板等擦干净，为上课做好充分的准备。作为一个大学生，向小学生们很好的树立起一个优秀的榜样。
二）活动二：课堂教学。
1. 教学模式。
①上课形式：将一个班分成多个小组，每组志愿者和学生比例为1对3 或者1对4 (同时根据志愿者的人数做出相应的调整)。
上课原则：师生互动的有趣愉快的高效教学。
规定上课形式：
志愿者自我介绍。
师生交流互动，略谈兴趣爱好。
与针对性补习。
留下自己的手机号码和qq号码供学生与我们的交流之需。
2.教学内容：
环境自然教学小组：
教学模式：由志愿者根据原有模式自己商讨决定，大胆创新。
教学内容：考虑到学校因安全问题而取消小学生的春秋游，所以为了开阔小学生的视野，丰富他们对大自然等各方面的了解，开设植物欣赏和学习课，自然风光观赏课。此课程需要充分的**，**准备。
教学目标：志愿者要能够营造出良好的课堂气氛，调动学生对自然的兴趣和了解的欲望，让他们享受虚拟春游。
注意事项：a课堂上对**和知识的介绍要简洁有趣。
b课堂上要让学生对其自身曾去过的地方进行交流和讨论。
具体方案补充：
让学生了解更多植物知识，举行自然知识竞赛并给与相应的奖励。
说出你最喜欢的动植物并交流。
趣味英语教学小组：
教学模式：自定（同上）
教学内容：志愿者选择一个简单而且生动有趣的小学英语短剧作为教学内容。
教学目标：扩展小学生的英语知识面，培养他们对英语口语的学习热情。
注意事项：a尽可能让所有学生都有机会在课堂上用英语对话。
b可以向任课老师请教有关教学方面的东西。
科技兴趣教学小组：
教学模式：同上
教学内容：在课堂上展示两到三件我院学长发明的有趣的小东西，如led灯，小机器人，机械手等。同时**一些机器人大赛，科技博览会上的有趣的科技**。
教学目标：使小学生掌握科技的基础内容，并使他们认识到科技的重要性和有趣性。
注意事项：应注意课堂秩序的维护和对发明物介绍展示的质量；上课要调动学生积极性，让他们在乐中学，学中知。
三）活动三：课后辅导及课间游戏。
课后对于小学生们的家庭作业要进行跟踪，一对一或多对一的辅导，要在与小学生的交谈中，了解他们的兴趣爱好，价值观。尽可能的解答他们的疑问和好奇，以自己的成长经历向他们传输健康的价值观，培养他们对世界的探索和求知的欲望。
课间可以**悦耳的**，教小朋友们唱歌，跳舞。给小朋友们表演节目，并且鼓励小朋友们展示才艺。
与小朋友们做游戏，参加体育运动等。
五．各部门任务。
青志队：总负责本次支教活动。
宣传部：做好相关的海报，横幅，搞好宣传工作。
纪检部、组织部：负责本院系参加此次支教人员的名单，以及人员来去的安全问题。
生活部：购买本次支教活动所需物品，打扫相关场地的卫生。
体育部：搬运相关物品，协调生活部搞好卫生问题。
信息部：紧跟本次支教活动，拍摄活动现场，记录整理本次活动相关**，录像等。
艺术团：搞好文艺表演活动，抽取人员进行唱歌、跳舞等节目，为支教活动增添色彩。
外联部：为支教活动所需的资金拉取赞助。
秘书处：打印本活动所需的文件材料。
六．经费预算。
通信工程学院分团委。
青支队。2023年3月30日。
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