关于“多彩的秋天”主题活动小结的参考范本。
多彩的秋天”主题活动已开展了近一个月了，从此活动的产生到各环节的设置，我们都是以幼儿的兴趣为出发点，开展系列活动的。观察发现**，孩子们的过程是自主**的学习过程。活动中他们非常投入，知道到了许多以往不知道的问题，在轻松愉快的气氛中，教育目的得到了很好的实现。
大自然中到处都有让幼儿快乐学习的素材，为了让幼儿观察秋天的落叶，我们带着幼儿来到了户外，放手让孩子自己去捡落叶，去观察、发现树叶的不同，孩子们兴趣很高，提出了许多问题。“树叶怎么有不一样呢？”“为有些树叶到了秋天变成了枯黄色？
而有些树叶还是绿色？”对于幼儿提出的问题我们及时给予肯定，让他们感觉自己的发现很有价值，这样更能激起幼儿发现的兴趣，启发他们不会的问题可通过查阅资料、向大人请教等方式解决。通过查阅资料或询问大人，孩子们知道了树木不同，所以他们的树叶也不同；秋天掉落叶子的树叫落叶树，不会落叶的树叫常绿树。
找到答案的幼儿非常快乐，因为这是他们自己找到的答案。
树叶引起了孩子们极大的兴趣，老师又将树叶拼贴出了各种东西展示在教室里，立即围来了许多孩子，“这是蝴蝶”，“这是金鱼”，“这是小猫”，“老师我们也想用树叶来做东西，”不知是谁提议，得到了老师同意后，孩子们找来了剪刀，浆糊，纸，动手做了起来，还有的幼儿将树叶描印在绘画纸上，不一会儿绘画纸上出现了片片秋叶。
活动的开展，让我们看到了孩子是有才能自主学习的。作为老师应是幼儿活动的支持者、引导者和合作者，为幼儿创设了想说、敢说、愿意说的宽松环境，激发了幼儿进一步活动的愿望。本活动是由幼儿的兴趣生成来的，所以每个幼儿在活动中都是自主的、大胆的和富有创造力的，特别是那此平时看起来才能较差的幼儿，在表征作品时也都极富想像力，这种**活动确实增强了幼儿的自信，让他们感到“我能行”。
此外，本次活动还让我们体会到家长的支持是顺利开展主题活动的保证，正是我们充分利用了家长这一重要资源，才得以使活动顺利开展，并获得了比较满意的效果。
我们的主题活动还未完毕，还将伴随幼儿的兴趣而进展，让孩子们在兴趣中**，前进，使他们对自然科学有新的认识。
《多彩的秋天》主题小结
班级 中一班时间 2014.10 伴随着凉爽的秋风，秋姑娘来了。在蔚蓝的天空下，大雁向南方飞去，一会儿排成一字，一会儿排 字。果园里的苹果红了，像新生儿的小脸蛋 葡萄紫了，像一颗颗紫水晶。树上的叶子也变黄了，一阵秋风吹来，它们翩翩起舞。小朋友们都穿上了外套，但不变的是大家永远都玩得那么开心。秋天，万...
快乐的夏天主题小结
为期一个月的主题活动 快乐的夏天 热热闹闹地结束了，这个主题活动来自于孩子的生活，在 眼中是烦躁 炎热的。夏季到了孩子眼里却是绚丽多彩的季节，每一个孩子都充分体验着夏季带来的乐趣。这个活动我们主要围绕3个小主题展开活动 夏天真热啊 夏天的服装 找阴凉 在开展的活动中，幼儿们都迫不及待地讲述自己对夏天...
寒冷的冬天主题小结
主题产生背景 随着季节的交替，寒冷的冬天来临。孩子们从大雾中来到幼儿园，额上的几滴小水珠引起了他们的兴趣 一场几年未遇的大雪又给冬天增添了几分美丽与妖娆 圣诞 新年将临，满大街的圣诞树与雪花饰品又吸引了孩子们的眼球 冬天以她迷人的景致时时吸引着孩子们，孩子们兴致勃勃地观察着风 雨 雾 雪等自然现象，...