同伴互助共同成长听课评课别样精彩。
听课评课是教师专业成长的一个重要的途径，在教育实践中，听课和评课活动发挥着不可替代的作用。2023年3月25日，我校数学组的全体老师在教研组长赵秀娟老师的组织下，开展了听课评课教研活动。
上午第二节课，新教师仲守福老师给大家带来了一堂精彩的数学课《认识千米》。下午的教研活动围绕仲守福老师的课例进行研讨，活动中，数学组的老师们针对这节课进行了多角度全方位的评课，教师们踊跃发言，各抒己见。大家一致认为：
仲老师教学基本功扎实，教学语言精练，课堂中以“活动为媒、体验为贵”，让学生经历了“猜测—验证—结论—运用”的数学学习过程，不仅培养了学生的**能力，同时使学生获得了必要的数学知识与技能。大家又针对本节课如何渗透新课程思想，如何小组合作，如何设计板书、如何提高备课及课堂教学的有效性等问题发表了各自的看法。教师们的热情延续到了活动后，回到办公室，教师们利用学校网络平台继续进行研讨，智慧在流淌、思维在碰撞，每个教师的脸上都洋溢着幸福的笑容。
听课评课活动为我们数学教师搭建了一个很好的学习平台，有助于形成互相帮助互相学习的良好氛围，增进教师之间的交流；有利于丰富教师的教学方法，拓展教师的教学思路，提升课堂效率，提高教学质量，尤其对青年教师的成长也起到促进的作用。
听课教研活动总结 教研活动总结
听课教研活动总结4篇 教研活动总结。portanttous,ihopeyoumakeagoodplaneafterclassandtellme your plane,ok?使课堂顺利的进行下去，同时也是对学生进行了及时的德育教育。作为一名英语教师应该要不断更新自己的知识，不断超越自己，只有这样才能增...
教研听课活动反思
元月八日我参加了田庄学区在马庄中心校举办的教研听课活动，听了苏老师和陈老师的观摩课，深受启发，感受颇深 1 教学有法，但无定法。根据 新大纲 的要求，小学低级段注重识字教学，高级段则注重语文的工具性的运用教学。这两位教师在自己的课上都把握的很好。苏老师结合自己的学生情况及认知情况采用了快速识记的方法...
中学听课教研活动的总结
为了提高教师的业务水准，加强教学研究，坚持教研兴教，促进教师间的相互交流，互相 共同提高，按照计划安排，我校以教研组为单位进行了听课评课活动，讲课老师都能认真钻研教材，认真备课，认真上课，使听课老师学到了不少经验。听课老师都能畅所欲言，对自己所听的课说出了真实想法，并提出了合理性的建议。老教师能充分...