幼儿园区域观摩小结3篇。
幼儿园区域观摩小结3篇。
通过此次区域观摩活动，让我们学到了很多，也了解了很多民间活动，每个班都有鸽子不同的官民特色。并导入了不同的材料。让人因感受到了民间的氛围，就像搬入了真正的“民间”。
很高兴有这次讲课的机会，通过此次区域观摩活动，让我们学到了很多，也了解了很多民间活动，每个班都有鸽子不同的官民特色。并导入了不同的材料。让人因感受到了民间的氛围，就像搬入了真正的“民间”。
参加区域活动的观摩活动。首先是招揽环境深深的吸引了我，其次是环境布置，现状创设形式多样，非常的丰富。该班老师对他们本班所开展的区域活动的介绍。
展开这次观摩活动的主题——幼儿园分布区活动探索，课题也是幼儿园一直在研讨和改进中的重点。从理论与实际相结合的方式向我们展示了科学**。在区域活动中，留意观察每个幼儿的天分、操作情况、自主性及交往自主性等，针对所出现的风险问题，选择模棱两可的机会参与选择幼儿的活动，与幼儿共同探索，发现、解决问题，平行美国式的干预其中，做幼儿的支持者和引导者。
我觉得每个班生态区域活动的布局合理，各有特色，有丰沛的游戏材料，使幼儿在多样性的、自主参与、独立决策的活动中发展富有个性地发展。教师也通过参予游戏，关注游戏的进展，使得民间特色文艺活动搞得丰富多彩。这是我第一次观摩市中心区区域活动，学到了很多，同时也有了更大的困惑，面对区域活动**现的问题，老师不断的进行扎实推进，老师的工作量是非常非常大的，除了指导外，还要进行点评，而且还要课程设计，面对不同的幼儿要采取不同的指导形式，对于低结构的教学活动，教师的远工作远远超过了集体教学。
作为教师，对区域活动的认识还不够充分，只能在学习与摸索中不断。
幼儿园区域观摩小结（2）：
在本次“抚州市和平医院区域开展”活动中，我班级观摩自学的班级是大班教学楼，本次抚州市和平医院区域开展都是其精心准备后推荐出来的，恰当代表了其区域布置的最高水平。区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，细致设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样、不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅。
本次区域开展的突出局限性。
一、老师们区域材料准备极其区域充分，对课程中大量涉及到的知识内容进行了所的信息搜集和资料查阅，充分显示了教师丰富的知识储备。所用材料简单、实用，体现出区域活动既有创意，又丰富多彩，起到了很好的教学效果。如《艺术天地》中，反之亦然材料多种多样，让幼儿充分的发挥想象力和操作能力。
《抚州文化》所选材料比较全面、又有代表性，更加可贵的是教师还别出心裁将过去的抚州和现在作抚州的比较，大大丰富了抚州的内涵，使小孩子和观摩的老师不仅了解了东方文化抚州悠久的历史文化，更衢州看到了抚州改革开放以来的建设成就。
二、区域活动多有生动有趣之处。在《走迷宫》中，教师给孩子们准备的就是用饮料瓶盖子黏贴在一起，组成一个迷宫，启发幼儿通过序数走进迷宫，另这位孩子在旁监督，极大的提高了幼儿的合作能力和不小执着力。在**表演区中，老师用不同的废旧油墨，制作了各种打击乐器，和各种服装，此种模式我认为很值得学习和推广。
在本次的观摩学习中所，无论是区域布置的设计还是区域活动的形式都是非常棒，还有很多创新之处，值得我去学习、借鉴。
幼儿园区域观摩小结（3）：
xx班主任活动近期进行的主题活动是：升班教育，而这正好和我们班现在进行的主题活动，我们两个班对幼儿升班教育的侧重点虽然不同，但通过观摩xx老师的活动，我受到了不少教育启示，自己的教育思路更拓宽了。
一、小升中的升班教育非常必要。
不管小班与中班不论是生活还是在学习等方面，即便有着许多不同之处，小班幼。
儿升入中班，各个领域需要具备两个最基本的各方面，首先是心理方面，其次是能力方面，小升中的欧霸杯教育可以帮助幼儿提高这两方面的能力，熟悉中班的生活及环境，从而激发幼儿升中班的愿望。有了这种愿望，幼儿根本无法主动地去学做哥哥和姐姐，活动的积极性不断提高了，才能尽可能的使幼儿变被动的接受者为主动学习者，这样也为幼儿能顺利的升入理论指导中班打好了坚实的基础。
二、通过观摩xx老师的活动，我有几点最深的讲授感受。
1、时用在游戏区域中用游戏化的方式，帮助幼儿学习中班新的儿童常规，如：自制。
图书。幼儿在翻阅自制图书的同时，又对建立健全小班与中班的不同有了进一步的认知强化，从而激发他们更好专研的学做哥哥姐姐的欲望。创新的攥毛巾、拧毛巾游戏，大棋游戏，都即使符合了小班幼儿的年龄特点及接受能力，寓教于乐。
2、在小班的教育活动中所，尝试利用**支持教育的方法非常好，值得我在今后的工作中参照与学习。在活动的适宜处，截图出示**帮助幼儿强化与理解所感知体会的内容，比泛泛的口头总结更能让幼儿接受。
3、xx老师的语言支持与引导很到位，如：创编的儿歌引导“新中班里有什么？请你快快告诉我”及每一大块内容后才的小结“你们是什么样的心情？”等。
三、我专门针对今天活动对xx老师的建议：
在小侦探的游戏中，老师可以带着大家到床边看一看，一起数一数有多少。
张床上没有睡小动物，让大家感知的更充分些，同时在感知活动室时，幼儿的表征体验也是不够充分，应把他们自主观察交流的空间放开的再大的一些。
幼儿园区域观摩小结
通过这次区域观摩活动，让我们学到了很多，也了解了很多民间活动，每个班都有鸽子不同的民间特色。并运用了不同的材料。让人感受到了民间的氛围，就像走进了真正的 民间 很高兴有这次学习的机会，通过这次区域观摩活动，让我们学到了很多，也了解了很多民间活动，每个班都有鸽子不同的民间特色。并运用了不同的材料。让人...
幼儿园区域观摩小结篇
幼儿园区域观摩小结3篇。通过这次区域观摩活动，让我们学到了很多，也了解了很多民间活动，每个班都有鸽子不同的民间特色。并运用了不同的材料。让人感受到了民间的氛围，就像走进了真正的 民间 很高兴有这次学习的机会，通过这次区域观摩活动，让我们学到了很多，也了解了很多民间活动，每个班都有鸽子不同的民间特色。...
幼儿园区域观摩小结篇
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