班级教学小结

2010——2011学年第二学期下半学期随着期末考试的结束已经过去，在本学期中，09数控3班级在校领导和关心和正确指导下，全体同学、任课老师以及班主任的共同努力下，各方面都取得了长足的进步。期末考试已经结束，现将班级教学情况作如下总结：

1、教育学生努力完成学习任务，会同各科任课教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习质量。

2、经常与各科任课老师联系，互通情况，共同研究对学生的教育和管理方法。

3、要求课代表组织并带领全班同学在早、晚自习的学习。4、督促学生上好每一堂课。

5、注重培养学生刻苦钻研的学习精神。

6、对于学习较差的学生，给予他们加倍的关心和帮助。二、存在的问题及改进措施。

本班共有49名学生，有小部分学生的学习热情不高，在学习上欠缺得太多，学习不主动，怕动脑筋。课前不能做到预习，课后不能认真复习巩固。上课有时纪律性不强，开小差、说话、看课外书的情况时有发生。

尤其是在学习语文、数学、英语三门基础课时，这些情况尤为突出。本班虽是高级班，但大部分的学生学习基础并不好，依赖性较强，指望老师划范围，一旦没有复习范围，考试成绩也就一落千丈。这也是本次期末考试基础课成绩普遍不好的原因。

在以后的教学管理工作中，我将针对以上这些问题，在调动学生的学习积极性上下功夫，争取为我班创造一个“勤奋好学，注重实践，严谨求实，灵活创新”的良好学风。

09数控3杨健。