班级学期工作小结。
百善镇关帝小学丁峰。
记得有位教育家曾经说过“教是为了不教，管是为了不管，”在班级工作中为了能充分发挥学生在教育管理中的主体作用，我做“管放结合”。
具体的讲，我管主要包括制定班的长期目标，把握班级工作的整体思路，作好学生的思想工作，增强班级的凝聚力，协调方面的关系，形成教育合力，在做好以上工作的同时，我大胆放手，把一些具体的事情派下去：如，公物维护，活动组织，班干部选换，班规指定，管大放小，管主放次，有利于学生个性的完善，能力的提高。因此 ，班级工作效果好，对待爱犯错误的学生，我动之以情，晓之以理。
用实际行动感化他，做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”达到预期效果，让他不给班级体抹黑，自觉维护班级体荣誉。
过去为避免学生受到不良风气的影响，制定严厉的措施，以控制学生的越轨行为，采取堵、盯、压、罚等方式，表面上平安无事，实际上引发的问题却不少。这学期，我改变做法，以导为主，做到多民主，少强制，多激励，少批评，多引导，少说教，多用情，少用气，方式有别。效果千差万别，以导为主。
辅之以堵，追求最佳的教学效果。
总之，我在班级工作中打破常规，树立全心全意为学生服务的意识，不断更新教育理念，以自己的模范行为和高尚人格感染鞭策学生，人人都成为班级工作中的行家能手。
班级工作小结
2012 2013第二学期二年级班级工作小结。班主任工作是琐碎的 繁杂的，一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着重要的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生 人人有事做 班级工作 事事有人做 让学生成为班级...
班级工作小结
年9月 迎国庆 诗歌朗诵会优秀奖 年9月行为规范示范班 年11月行为规范示范班 年1月行为规范示范班。年9月 2012年5月每月黑板报优秀奖。年5月行为规范示范班7 外语节 美国文化周最佳人气馆。一3班是一个朝气蓬勃的班级，从幼儿园升入小学，在学校优良氛围的感染下，孩子们以最快的速度适应了小学的生活...
班级工作小结
班级工作小结 九四班。柯贵。今年学校让我担任九四班的班主任，对于我来说，这是一个艰巨的任务，我感到压力重重！这是一个特殊的班级，八年级所有插班生组成的一个班级，大家来自五湖四海，性格不同，习惯也不同，所以这是一个另类的班级，而我中途接手，有多少挑战在等着我呢？从8月8号开学至今，我们相处了一个半月，...