这学期已经过去一半了，经过半学期的实践，我们大班教研a组的教研活动无论从组织形式上还是活动效果上，都有了很大的改变和提高。接下来，我就这半学期的教研工作做如下小结。
一、教师积极参加教研活动。
我们坚持每周进行集体教研活动，小组的教师为了能参加教研活动，我们每周会根据组内教师的工作时间调整教研时间。我们除了研究教学设计、区域个别化学习目标解读与材料的准备，还会把园里组织的其他活动或年级的活动放在教研活动中进行研讨，不仅保证了每周一次的教研活动时间，而且有时每周组织两至三次教研活动，组内教师的教研积极性很高。
二、活动设计能力明显提高。
教师的个人成长离不开团结、奋进的集体，每个人都有自己的经验、见解及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。活动时，由执教教师先制定方案，然后大家依据《纲要》、《指南》并结合教材共同研究，分享各自的体会与经验，推敲细节，逐步完善设计，最后付诸于实践。集体备课为我们创造了一个共同分享、合作与支持的条件，又增进了组内教师之间的沟通，现在组内教师的活动设计能力明显提高。
三、配合园里开展各种活动。
一直以来，教研组都是幼儿园各项活动的一个商讨基地，本学期，我们小组与王思琪老师共同研讨体育观摩活动课《士兵突击》、与家长委员共同**幼儿社会实践方案等，组内教师共同努力，顺利完成各项任务。
四、半学期完成的主要工作。
半个学期，我们小组共同研讨两个主题的区域个别化学习的目标解读与材料提供、《**规》活动成册的修改与活动准备、三月份月报课的活动设计、户外体育观摩课《士兵突击》活动设计、“青春之杯”艺术领域活动课的活动设计、三、四月幼儿社会实践活动等。
五、教研工作的方向及目标。
以后的工作中，我们大班教研a组会一如既往，遵守每周一次集体教研的制度，有效利用宝贵的教研时间，真正发挥教研的作用，依据《纲要》与《指南》、结合教材设计活动，促进幼儿的发展，我们还将以更加饱满的姿态投入到以后的工作中。
大班教研组工作小结
在园内和中心教研组的指导下，本着 让老师真正成为教研的主人 这一宗旨，在本学期中，我们大班教研组开展了系列的 理论和研究活动。21世纪是知识与信息的时代已成为共识，教育信息的承受，决定着老师思维的灵敏和教育观念的转变，而只有不断地 主动地学习才是承受信息的最正确途径。在本学期的教研活动中，我们组新增...
教研组工作小结
三 存在的问题和今后的打算。本学期，我组全体教师兢兢业业，勤奋工作，基本完成了本学期的教育教学任务，许多方面已经取得了良好的成效，但也存在一些不足之处 1 本学期由于种种原因，我组有两位教师的组内公开课没能正常完成，听课评课等教研活动开展得不够正常。2.由于缺少监督，组内教学月查往往流于形式。3.备...
教研组工作小结
2014年上半年转眼过去了，这一学期高中地理教研活动开展的如火如荼，教研组老师积极参加市局组织的多长教研日活动以及校内教研日活动，收获较多，对于提高教育教学水平有着积极意义。本学期按照市教研室安排和学校教研室王主任安排。我们每个周三下午为地理教研日活动。每个月参加市局组织的听课评课以及理论学习。分别...