规范读书习惯检查小结

发布 2023-05-01 16:39:28 阅读 9778

规范读书习惯,培养读书能力系列活动之活动小结。

为进一步规范学生朗读习惯,提高我校学生朗读水平和学生素养,教务处语文组在本周二语文教研活动时间和全体语文教师达成共识,定于每周五早自习时间为学生齐体朗读时间,并且规定前15分钟为全班集体诵读课文重点片段时间,为保证朗读效果,本周五早,学校统一对各班学生朗读情况作统一检查,现将检查情况通报如下:

尤其是以下班级无论从读书姿势还是读书效果都表现较好:一。

二、三二、三。

四、四二、四。

三、五二、五。

三、四五、四一。通过一周的检查来看大部分语文教师能带领学生进入齐读时间早,能有效指导学生的坐姿及读书姿势,在集体诵读时教师巡回指导,为全班集体诵读效果打好基础,还有的教师能亲自范读,领学生读,学生读不好的地方带学生反复读,保证了良好的朗读效果,对此,衷心的对全体语文教师付出的辛勤劳动表示感谢!希望我们一如既往,继续努力,相信孩子们会在我们的指导培养下更进一步!

教务处。10月24日。

让读书成为习惯让读书大于习惯

让读书成为习惯,让读书大于习惯。崇文小学教育集团崇文校区武瑜凤。尊敬的各位领导 老师,亲爱的同学们 早上好!今天我演讲的题目是 让读书成为习惯,让读书大于习惯 每次进入阅览室都能看到高尔基的名言 书籍是人类进步的阶梯。是的,一个人的精神发展史就是阅读史。有阅读习惯的人的道德基准不会有大偏差,精神世界...

作业检查规范

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读书习惯征文

书声阵阵 书香频频 书生群群莎士比亚名言 生活里没有书籍,就好像没有阳光 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。可是作为教师我们有许多人如同鸟儿没有了翅膀。据 北京青年报 报道,北京海淀区教科所对区内的80多所中小学的1011名教师阅读现状和阅读条件问卷调查显示 教师不仅阅读量存在明显不足,53 5 ...