读书的习惯

发布 2023-07-05 18:13:28 阅读 7300

陈弘志。读书是一种兴趣,是一种习惯,是一种嗜好,也是一种消费。书籍是沟通情感,丰富阅历,扩大视野,传承文明的载体。

电脑网络以人们意想不到速度发展起来,正在悄悄地走入普通人家 。用户可以网上购书,网上读书,开创了人与书籍关系的新方式和新途径。然而,这不是一般读书人的路子。

一般读书人,依旧循着借书购书藏书读书,这样一条传统的路子,打发自己的闲暇时光。当然,借书读是最经济的,一来可以不花钱有书读,二来书是人家的,得赶快读。这样,借来的书都能从头到尾读完,收到开卷有益的效果 。

购书则是自己掏腰包的消费行为 ,买时挑挑拣拣,读来消消停停。惟其书籍是自己的,读起来没有急迫感,每每有且待明日的托词。藏书是一种爱好,有的和读书分离,成为一种癖好或经营式的收藏。

或者摩挲把玩,视同商彝夏鼎;或者囤积居奇,待价而沽 。有的是为读书而藏书,由着自己的兴趣,读书买书,积少成多,渐渐地有了自己的藏书。无论是哪一种目的藏书,都应该予以肃然起敬的礼遇。

从读书购书到藏书,是一个信马由缰逐渐积累的过程,这个过程不是人人都能走得通的。这里既有个人兴趣爱好,也有经济承受能力和消费习惯问题。《随园诗话》内载一绝云:

“书画琴棋诗酒花,当年件件不离他。而今七事都更变,柴米油盐酱醋茶。”一个人,不论平庸,还是高雅,开门七件事是谁都须臾不可离开的。

一个人少吃无燃,面有菜色,恐怕很少有闲情逸致去读什么劳什子书。文化是高层次的需求,读书也是这样,属于温饱小康之后攀登的台阶。话得来回说,是否生活富裕了,人们一定会去光顾书店呢?

回答是不一定。他可能去买电视,可能去买vcd,但是绝少流连于书店。原因何在?

电视之类时髦直观,人人马马的挺热闹。而读书呢,除了识字以外,尚需一字字一行行一页页地去读,把一个个方块儿字符,变作感情形象系列,实在太麻烦了。而且读书习惯要从小养成,读书功夫要从小练就,绝非一日之寒 。

所以,少小不努力,老大徒伤悲。

读书,对于一个人是精进积累的马拉松,对于一个家族则是书香传承的接力赛。过去有书香门第的说法,就是说这个家族代有科甲,不仅出秀才,而且出举人、进士。在现代,书香门第意味着什么,也就不言而喻了。

读书对于一个家族而言,不仅出人才,而且出家风,知识加道德,沉积传递,齐头并进,这个家族即使迭遭劫难,只要不是万劫不复,终究是有希望的。一个人是这样,一个家族是这样,一个民族何尝不是这样呢?话说远了,但,是这个理儿。

正如谚语所云,“三世仕宦才懂得穿衣吃饭”,还有“三年能出个暴发户,三代出不了个读书人”,说的都是读书和传承的关系。一个人,无论通过什么途径跨越小康,迎来了富裕,在这之后最重要的,是去争取文化上的彻底翻身,这就需要安分惜福,对读书心存敬意,而不是醉生梦死,胡作妄为。如果自己是读书人,就要把读书的种子,真正传下去,如果自己仅仅粗通文墨,那么就要在提高自己文化素质的同时,培养下一代成为会读书的读书人,而不是将他们娇惯成暴发户家庭的败家子。

这样,孜孜不倦,乐此不疲,通过几代人的不懈努力,兴许可以进入书香门第的行列。

一个人爱读书会读书,与一个人的学历并无直接关联。我见过好多高学历的先生和后生,架上除了养家糊口的几本工具书之外,便是装饰门面的几本硬壳书。他们懒得读书,他们也不会读书。

不会读书的知识分子,就象不出图象的电视机一样,徒有其表,莫名其妙。也有会读书的知识分子,他们融会贯通,能文能武,用自己的学识打通了学科的界限。原来只知道苏步青是一位大数学家,后来才知道他还是诗人和书法家。

我在中国书店买到一本影印线装的《苏步青业余诗词钞》,从中领略到真正大知识分子的风采;原来只知道厉以宁是当代一位独树一帜、开风气之先的经济学家,后来才知道他的古体诗词写得清丽明快 。

也有的人或出身微贱,或地处偏僻,但是他们凭借天资聪慧,志存高远,经过艰苦卓绝的努力,把握了稍纵即逝的机遇,冲破了马太效应,取得了成功。象《儒林外史》开篇说到的王冕,出身农家,幼贫好学,为人牧牛,晚就寺庙长明灯读书,成为元末明初著名的诗人和画家。象现代文学家沈从文先生,他来自偏僻的湘西凤凰,没上过什么学,没留过什么洋,还是行伍出身。

可他凭借自学和苦读,凭借才气和作品,硬是打入当时几乎全是教授的“京派文人”的圈子,这些教授的大名是胡适、徐志摩、朱光潜、周作人、林徵因……,等等,等等。

阿英在《城隍庙的书市》里,转述了一个精明懂行、通达世事的旧书店老板关于书的说法,非常启人心智,他说:“肯跑旧书店的人,总是有希望的,那些没有希望的,只会跑大光明,**想到什么旧书铺。”这可能是“书中自有千钟粟”的一种眉批和注脚。

记得好多年前看过一部南斯拉夫电影《瓦尔特保卫萨拉热窝》,地下工作者钟表匠,要去顶替瓦尔特冒死和敌人周旋,他临走时和徒弟说:“好好学手艺吧,它,任何时候,对任何人,都是有好处的。”借用这句话,稍加改动,作为结束语:

“好好读书吧,它,任何时候,对任何人,都是有好处的。”

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