1金属使用的历史:我国文物“司母戊大方鼎”证明早在代,中国就开始使用铜器,春秋旧中国时已经开始冶铁,而铝的应用只有100多年的历史阶。由此可知人类利用金属铁、铝、铜、由早到晚的时间顺序是。
原因是122.金属之最:导电性最强的金属是》铜》金》铝;硬度最大的金属 ;
熔点最高的金属 ;目前,世界年产量最高的金属 >铝》铜。
地壳中含量最高的金属元素 ;熔点最低的金属 ;
人体中含量最高的金属元素地壳中居于前四位的元素是 ,地壳中含量最多的金属元素是 。
3. 1)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制的原因。
2)已知银的导电性是100,铜的导电性是99,而银1980000元一吨,铜28000元一吨,银的导电性比铜好,电线一般用铜而不用银制原因。
3)灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?原因。
4)铁制品如水龙头等要镀铬而不镀金?原因。
4.由一种金属跟其他一种或几种 (或金属与 )一起而成的具有。
特性的物叫合金。
5.合金与组成合金的纯金属比较:1
6.把青铜和纯铜现象是结论是 。
7.生铁和钢都是的合金,其中生铁的含碳量是 ,钢的含碳量是 ,所以生铁和钢的主要区别是 。
8钛合金,被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“ 性”,因此可用来制造等。又因其高、 小、 好、性能好等优点广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工,形状记忆合金等方面。
课题。二、金属的化学性质。
一、金属的化学性质:1
、铝在常温下具有原因是。
、“真金不怕火炼”说明。
小结:金属活泼性:镁、铝铁、铜金。(填>=<
2、金属和酸反应反应条件:金属的活动性>h)
zn 、mg 、fe 、cu能与酸发生反应的金属是。
不能与酸发生反应的金属是。
根据实验现象,得出zn mg fe cu在的金属活动性顺序是3、金属与盐的溶液的反应。
条件:活泼性:参加反应的金属>化合物中金属元素)
小结:根据实验现象,得出在al ag cu的金属活动性顺序是。
注意:fe在参加反应时,生成价的亚铁盐。
二、金属的活动性顺序表:
k、 nah
金属活动性由逐渐减弱。
小结:金属活动性:
金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越 ;
在金属活动性顺序里,位于前面的金属能置换出 、稀硫酸中的 ;
在金属活动顺序里,位于面的金属能把位于面的金属从它们中置换出来。(除k、ca、na)
三: 1、由一种与一种反应,生成了和的反应叫做置换反应。举例。
2、置换反应特点:反应物、生成物都种;反应物和生成物都是与 。
课题。三、金属资源的保护和利用。
1. 金属在自然界的存在形式:大多数以形式存在,少数不活泼的金属如 、
以单质形式存在。
2.几种常见的矿石:
3、铁的冶炼。
1) 原料。
2).原理:在高温下,利用与反应生成的把从铁矿石里还原出来。 化学方程式: 。
3)设备: 炉
4)石灰石的作用。
5)实验室还原氧化铁。现象:1
6)注意:①实验开始时先后。
目的是实验结束后先。
后目的是。尾部放一个酒精灯的目的是。
实验中从左到右发生的化学反应是:(用化学方程式表示)
3加热仪器名称。
7)、焦炭的作用:12
化学方程式。
4、铁生锈条件的**。
实验现象。实验结论:1)a、b、c说明铁生锈的条件是。
2)d、e说明铁在食盐水和食醋中。
思考::1)a、b、二个试管对比,证明了。
a、c两个试管对比,证明了。
2)蒸馏水煮沸后迅速冷却的原因。
3)干燥剂氯化钙的作用: ;
4)植物油的作用。
5)所用方法:实验法、对比法法。
6)铁生锈的条件是:铁与空气中的发生的化学反应,反应类型是 ,生成的铁锈呈色,属于物(填纯净物或混合物),它的主要成分的化学式为。
7)注:铜生成铜绿(cu2(oh)2co3)的原因:铜与发生化学反应。
5防止铁制品生锈的措施:
原理是。电镀、烤蓝等,原理是。
制成原理是:改变铁的结构。
6、金属资源的保护和利用:
1)、保护金属资源的途径:
2)保护金属资源的意义。
初三化学下册
九年级化学下册。可能用到的相对原子质量h 1 na 23 c 12 o 16 cl 35.5 s 32 cu 64 zn 65 ba 137 1 下列各图所示的实验操作中,正确的是。a bcd2 我国有端午节吃粽子的风俗,返青粽叶 包装的粽子中含有硫酸铜,误食这样的粽子有害健康。硫酸铜属于 a 盐 ...
初三化学作业下册
4.8化学作业班级姓名编号 可能用到的相对原子质量有 o 16 h 1 k 39 cl 35.5 zn 65 s 32 看这里!看这里!看这里!1 某同学实验前向100g过氧化氢溶液中加入2g二氧化锰,完全反应后称得剩余物质的质量为98.8g 计算 1 生成氧气的质量 2 双氧水中过氧化氢的质量分数...
初三化学下册讲义
第1讲 1 了解生活中常见的合金的的组成与应用。2 了解金属的物理性质及其应用,掌握金属与氧气 与酸 与盐溶液的反应。3 掌握金属的活动性顺序。4 掌握置换反应的特征。5 知道一些常见金属矿物,了解铁的冶炼。6 了解铁的生锈和防护,认识保护环境 金属的重要性。第2讲 1 知道溶液是混合物。2 了解溶...