幼儿园小小班课程教案

活动名称二：给小鱼穿衣服。

”教师拿出事先准备好的小金鱼（黑白色）。“哎哟，我的小鱼今天忘了穿衣服噢，好害羞好害羞。快快躲起来。

”把画放回去，换一张有颜色的小鱼**。“嘻嘻，我的小鱼穿好衣服咯。小朋友们说漂亮不漂亮啊？

”。让小朋友自由选择颜色，给小鱼穿衣服。

活动目标：1、丰富幼儿色彩体验，培养孩子观察、动手能力。

2、提高幼儿对图形感知、颜色搭配等综合能力。

3、开发幼儿思维，培养幼儿绘画兴趣，集中注意力训练。

活动准备：教具包括：教师提前打印好的“小金鱼”（至少保证每位小朋友一张）； 多彩的颜料笔； 空白的图画纸。

活动过程：1、热身活动：

教师带领小朋友玩游戏。拉勾勾：你出手，我出手，小拇指头拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱们都是好朋友。

2、课程开始：

（1）教师说引导语，“今天，老师要给大家介绍一位我的好朋友，小金鱼。小朋友们通过掌声把它请出来，好不好？”。

（2）让幼儿看到老师事先涂好颜色的小金鱼，（多张，每张不超过两种颜色）说说它们穿的衣服漂亮不漂亮啊？

（3）询问小朋友们想不想自己给小鱼穿衣服。分发颜料笔。鼓励小朋友自由创作，教师巡视。

（4）热情地表扬小朋友。引导词：“现在，老师要考考我们聪明的小朋友。

请大家先把穿好衣服的小鱼放在旁边好吗？对了，真棒！好啦，现在老师要看看小朋友们能不能自己把小鱼画出来噢！

”（5）出示流程图，让小朋友尝试自己画出小鱼，再给题目涂上颜色。

活动延伸：1、主动跟其他小朋友的小鱼交朋友，我们一起做游戏。

2、让小朋友把“小鱼”带回家给家人欣赏。 问问爸爸妈妈喜欢什么颜色的小金鱼。

幼儿园小小班课程教案

活动名称三 英语单词cat fish dog.我们一起来猜一猜，然后把它们请出来，好不好？教师拿出预先准备好的小猫 小鱼 小狗的卡片，让小朋友先说出动物的中文名称，再介绍该动物的英文名称。重复带读。活动目标 1 让幼儿掌握基本的英语单词，通过游戏掌握学科知识。2 提高幼儿对事物的认识，从学中玩，从玩...

幼儿园小小班教案

幼儿园小小班教案 认识表情。教学目标 1 认识各种面部表情。2 感知不同表情所代表的心理感受。教学准备 画纸 面部表情贴纸。教学过程 1 认识各种面部表情。老师出示印有单个气球图案的彩色卡纸，提问 各位小朋友，你们觉得这像什么呢？这是气球，圆圆的气球 还有什么东西是圆形的呢？我们的小脸蛋也是圆圆的喔...

整理幼儿园小班课程教案

幼儿园小班课程教案 可爱的小蚂蚁。活动目标 在有趣的 故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动准备 1 小蚂蚁教具 响板 教学课件及 2 幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。活动过程 1 手指游戏 小蚂蚁爬呀爬重点 有节奏的听着 爬爬玩玩做游戏 歌表演 蚂蚁搬豆师 老师带你们到...