小班亲子阅读教案

发布 2023-04-28 22:08:28 阅读 5509

小班亲子阅读教案《让我为你讲个故事》

活动目标:1.让孩子作为主体,根据画面内容给家长讲述绘本故事。

2.家长学会倾听幼儿的故事,适当地给予引导,给孩子发挥想象的空间。

3.家长根据绘本内容,形象生动的给孩子再次讲述故事,体验亲子阅读的快乐。

活动准备:绘本若干。

活动过程:一、介绍阅览室以及阅读规则。

先请幼儿向家长介绍阅览室的地点以及阅读规则,再由教师对活动过程予以补充、说明。

二、亲子阅读。

1.教师介绍阅读任务。

由孩子和家长共同选择一本喜欢的绘本,先请孩子给爸爸妈妈讲述绘本故事,再由家长给孩子们讲述绘本故事。

2.幼儿自主讲述绘本故事。

孩子能够根据画面内容,大胆讲述绘本故事,家长充当倾听者的角色。

3.尊重孩子的想象,适当引导。

允许孩子天马行空的想象,尽量不干涉不打断。

幼儿遇到难以理解的画面或是难以表述的内容时,家长可以适当的、用开放性的问题引导幼儿。

把发言的机会留给孩子,比如:图画里有什么?你觉得他可能去干吗了?他的心情是怎么样的?你觉得他们之间会发生什么?……

4.家长与幼儿一起讲述故事内容。

请家长根据幼儿讲述的故事内容,有针对性的进行补充,用生动的语言进行完整的讲述。(可以邀请幼儿与自己一起讲述:我觉得你的故事讲得很好,能陪我一起讲吗?

我不会讲的地方能不能提醒我?……对孩子的故事与能力予以肯定)

三、**故事内容。

对于故事中暗含教育意义的内容,家长可以引导幼儿一起进行**与思考。

拓展与延伸:

1.亲子阅读是培养幼儿阅读能力与兴趣、形成良好阅读习惯最好的方式;同时也是搭建良好亲子关系的桥梁。

2.每位家长每天抽出至少十五分钟的时间,用于与孩子进行亲子阅读。保证孩子的阅读时间与阅读量,培养孩子喜爱阅读、主动阅读的习惯。

小班亲子阅读教案

小班亲子阅读教案 让我为你讲个故事 活动目标 1.让孩子作为主体,根据画面内容给家长讲述绘本故事。2.家长学会倾听幼儿的故事,适当地给予引导,给孩子发挥想象的空间。3.家长根据绘本内容,形象生动的给孩子再次讲述故事,体验亲子阅读的快乐。活动准备 绘本若干活动过程 一 介绍阅览室以及阅读规则。先请幼儿...

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