小班亲子阅读教案

。小班亲子阅读教案《让我为你讲个故事》

活动目标：1.让孩子作为主体，根据画面内容给家长讲述绘本故事。

2.家长学会倾听幼儿的故事，适当地给予引导，给孩子发挥想象的空间。3.家长根据绘本内容，形象生动的给孩子再次讲述故事，体验亲子阅读的快乐。

活动准备：绘本若干活动过程：

一、介绍阅览室以及阅读规则。

先请幼儿向家长介绍阅览室的地点以及阅读规则，再由教师对活动过程予以补充、说明。二、亲子阅读。

1.教师介绍阅读任务。

由孩子和家长共同选择一本喜欢的绘本，先请孩子给爸爸妈妈讲述绘本故事，再由家长给孩子们讲述绘本故事。

2.幼儿自主讲述绘本故事。

孩子能够根据画面内容，大胆讲述绘本故事，家长充当倾听者的角色。3.尊重孩子的想象，适当引导。

允许孩子天马行空的想象，尽量不干涉不打断。

可编辑修改-

幼儿遇到难以理解的画面或是难以表述的内容时，家长可以适当的、用开放性的问题引导幼儿。

把发言的机会留给孩子，比如：图画里有什么？你觉得他可能去干吗了？他的心情是怎么样的？你觉得他们之间会发生什么？……

4.家长与幼儿一起讲述故事内容。

请家长根据幼儿讲述的故事内容，有针对性的进行补充，用生动的语言进行完整的讲述。（可以邀请幼儿与自己一起讲述：我觉得你的故事讲得很好，能陪我一起讲吗？

我不会讲的地方能不能提醒我？……对孩子的故事与能力予以肯定）

三、**故事内容。

对于故事中暗含教育意义的内容，家长可以引导幼儿一起进行**与思考。

拓展与延伸：

1.亲子阅读是培养幼儿阅读能力与兴趣、形成良好阅读习惯最好的方式；同时也是搭建良好亲子关系的桥梁。

2.每位家长每天抽出至少十五分钟的时间，用于与孩子进行亲子阅读。保证孩子的阅读时间与阅读量，培养孩子喜爱阅读、主动阅读的习惯。

小班亲子阅读教案让我为你讲个故事活动目标 1.让孩子作为主体，根据画面内容给家长讲述绘本故事。2.家长学会倾听幼儿的故事，适当地给予引导，给孩子发挥想象的空间。3.家长根据绘本内容，形象生动的给孩子再次讲述故事，体验亲子阅读的快乐。活动准备绘本若干。活动过程一介绍阅览室以及阅读规则。先请幼...

文档素材。小班亲子阅读教案让我为你讲个故事活动目标 1.让孩子作为主体，依据画面内容给家长讲述绘本故事。2.家长学会倾听幼儿的故事，适当地给予引导，给孩子发挥想象的空间。3.家长依据绘本内容，形象生动的给孩子再次讲述故事，体验亲子阅读的愉快。活动打算绘本假设干。活动过程一介绍阅览室以及阅读...

小班亲子阅读像爸爸一样 2 感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱崇拜之情，激发宝宝对自己爸爸的喜爱崇拜之情，融洽父子女之情。活动过程一谈话导入请宝宝和自己的爸爸一起上课。二理解绘本内容，感受父爱的多面性。1 分页欣赏绘本。1 讨论大狮子的样子。观察大狮子长的什么样子？2 观察狮子宝宝的样...