设计思路：垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着们的幼儿。
六月份是市的“安全教育月”，根据“拥抱健康、关爱生命”的主题，们选择了此课题，旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。活动目标：1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。
2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的“家”。活动一：“垃圾的产生”活动准备：
1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的**、**。2、实物投影仪。活动过程：
1、参观**、相片，讨论：你从**上看到了什么？在**见过这些现象？
2、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的？3、教师小结：
垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。4、幼儿自由讨论：们生活中的垃圾是从**来的？
[1][2][3]下一页活动二：“垃圾的危害”活动准备：1、**四幅：
（1）垃圾堆上布满蚊蝇等害虫；（2）在医院打点滴的腹泻病人；（3）行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走；（4）小朋友捡了垃圾放进口袋里。2、实物投影仪；活动室地面散布一些纸屑、纸片。活动过程：
1、让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面。2、组织幼儿讨论：垃圾对们会有哪些危害？
3、看**（1）—（3）了解：垃圾的危害。4、看**（四）讨论：
小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗？有什么害处？应该怎样做？
活动三：“垃圾的“家”活动准备：1、课前排练布偶剧：
1、**布偶剧并讨论：公园里发生了什么事情？小兔、小猴和小猪都做了哪些事？
他们这样做对不对，为什么？2、幼儿讨论：有了垃圾应怎么办？
垃圾的“家”在**？3、展示各种垃圾的“家”的实物和**。4、带上簸箕、纸篓及垃圾。
小班社会教案 环保垃圾
小班社会教案 环保垃圾。小班社会教案 环保垃圾。小班社会教案 环保垃圾1 一 设计意图。在活动室里，每次进行完活动，地上都有垃圾，语言教育多次，效果不好，我班幼儿非常喜欢绘画，好多能想到的他们都能用绘画的方式表现出来，兴趣是最好的老师，于是我设计了这节刮花课 垃圾房的苦恼 可以让幼儿在兴趣中了解环境...
幼儿园小班环保教案 垃圾分类
幼儿园小班环保教案 垃圾分类。活动目标 1 有废物利用的意识，对 垃圾 给垃圾分类有兴趣。2 养成 垃圾的习惯，增强保护环境 从我做起的意识。活动准备 1 认知准备 幼儿对生活中的垃圾有一定的认识，看见过垃圾场 垃圾堆。2 材料准备 1 垃圾场 玻璃从 到再生的 一套。2 几个大篮子。3 每个幼儿从...
幼儿园小班环保教案《垃圾归类》
活动目标 1 能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。2 乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。活动准备 已带领幼儿在园内捡拾过垃圾，垃圾筐若干，垃圾标记若干。活动过程 1 出示垃圾标记，引导幼儿观察认识。师 今天，教师里来了很多小客人，看看他们是谁？他们的名字叫 标记。幼儿先观察再练习讲述 2 教师操作...