小班语言活动：大气球。
活动目标：1.对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。
2.学会准确指出“你”“我”。
3.能按儿歌内容两两结伴表演儿歌内容。
活动重点：对语言游戏产生兴趣，喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。
活动难点：能按儿歌内容两两结伴表演儿歌内容。
活动准备：1.实物：气球。
2.《大气球》课件。
活动过程：一、导入。
师：小朋友看看今天老师给你们带来了什么？
幼：气球。师：关于气球还有一个很好听的儿歌，让我们一起来听听好吗？
幼：好。学习儿歌。
老师把儿歌完整的说一遍。
提问：儿歌的名字叫什么呀！
幼：大气球。
再重复一遍）
二、看课件学儿歌。
师：儿歌中都说了些什么呢？我们来看看电视再念念儿歌。
提问：儿歌里都说了什么？
幼：球碰球，好像点点头。
能够再次提问儿歌里还说了什么。
三、示范游戏：
1）学完这首歌我们来玩一玩这个游戏好吗？
活动规则：你有大气球的时候就指着别人，我有大气球的时候就指着自己。
2）老师和所有小朋友互动。
3）请两个小朋友到前面示范。
4）幼儿两两玩游戏，（先找好朋友再实行游戏）。
5）幼儿交换好朋友在此游戏。
四、总结：今天我们学会了一首新的儿歌《大气球》，还知道了“你”“我”，大气球还告诉我们和好朋友在一起的时候要团结、友爱。小朋友要记住打气球的话。现在和老师一起到外面玩气球吧。
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