附训练内容：
练声曲：一、连音练习，要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条：
mi ma mi ma mi
4. 5 6 5 4 5 4 3 4 3 2 3 2 | 1 - 三连音)
mi ma mi ma mi
二、跳音，半断音和断音。
la le li lo lu
lumi mi mi ma ma ma
三、和声练习：大三和弦、小三和弦，注意中声部的音准要加强训练。
四、音准练习：半音阶的连唱、全音阶的连唱、滑音、音阶、声区的间音混合(真假声混合)训练、两度音程和三度音程的训练、四、五度音程的训练、六七度音程的训练、八度音程的训练、半音音阶、小调音阶、灵活弹性的训练、变化的音阶、重复音、三连音、琶音、前装饰音、波音、附点音符、大小调音阶、半音音阶、三连音、切分音。
五、声音的渐强渐弱、重音、跳音等力度练习，可贯穿在练声中落实。
三、合唱训练。
1．熟悉歌曲，掌握旋律。
如《同一首歌》。在合唱训练中一般采用视唱法，指导队员分声部先后作识谱练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2．歌曲的艺术处理。
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，及时的作歌曲的艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
教学过程。一．先从训练“呼吸”开始的；呼吸是歌唱的动力。首先训练“呼吸”的好处是：
呼吸是源动力，有了动力才有声音，符合事物的规律。同学们上**课时，很少专门训练“呼吸”，合唱训练从“呼吸”开始，学得快、记得住、用得上。
气息的基本练习：
1．调动情绪——让同学们站立，两手叉腰(用手感觉腹部是否扩涨)，象。
只蜜蜂飞到花丛里，看！美丽的鲜花，多么香啊！
2．“闻花”——用闻花香味的体会，用鼻子和口同时快速吸气(大约用2
1秒完成)。
3．保持——吸气后随之憋气，保持四拍(4秒钟)。
4．放气——气从牙缝里发“咝”的声音，慢慢放出，开始一口气数六拍(6秒钟)，继而八拍或到十拍。
通过上述练习，让同学们体会深呼吸，要保持(气息控制)，慢呼吸(气息的运用)等各个环节的作用。 接下来是“叹气”练习，让同学们在深吸气之后，连声叹息(很深的)，去体会气息的深度———感觉是在胸口以下———实际上是歌唱时所用的气息支点。
然后是“弹气”，练习，在快速吸气之后，连声喊出具有弹性和力度的“咳！咳！..直至气息没了。可以发现每喊一声“咳”，同时腹部、腰部(在腰带周围)是向外扩涨一次。
二．声音的训练。
1．声音训练按一般的方法：用闭口的“ma”或开口的“ma、m、a、o”等字音从c1音开始。
2．“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学们自然放松，开始发“噜”的长音练习。
以上练习要求以真假声相结合的方法进行训练，从c音往上不断地增加一些假声的成分，把声音打在上口盖稍靠前的位置，充分利用鼻腔和头腔共鸣，并注意气息的深度与压力，音越高越要保持声音的高位置。
3．用《春天来了》这首同学们非常熟悉，音符比较简单的歌，填上“噜”字演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果非常好。
三．学唱歌曲：《同一首歌》
1．先轻声练习，学生用“噜”字唱旋律，也可以先“虚”着唱，找到那种深远的、朦胧的感觉。
2．随着老师的指挥，学生运用气息分乐句练习。
3．指导学生高位置朗读歌词，用发声的状态去读。
4．教师指导，学生分声部练习。
5．两个声部合起来练习。
合唱队训练教案
教学目标 学会歌唱的发音 状态 气息运用使学生懂得在合唱集体里。所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并。达到统一的共性。第一部分合唱队的组织 一 挑选队员 划分声部 考虑到合唱对学生的要求较高就是说选择学生的范围应在学生具备一定的。识谱能力 听音能力与歌唱基本技能的基础...
合唱队训练方案
一 合唱队组建。1 自愿报名参加，由部门领导选拔的形式，倾向高中部，人数定在40人左右。2 有一定的歌唱基础，热爱唱歌，思想品德表现好，女队员1.55米以上，男队员1.65米以上。3 训练时间为待定。4 合唱队形的编排。合唱队训练方案。一 合唱队组建。1 自愿报名参加，由部门领导选拔的形式，倾向高中...
合唱队的训练
一 开设合唱队的目的 1 为广大爱好唱歌的同学提供一个提高合唱水平和互相交流的空间，提高小学生的整体文艺素质。展现我校小学生的良好风貌，营造健康的校园文化氛围。2 通过参加合唱队的训练，使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力，喜欢此项活动，对培养学生的整体观念和组织性 纪律性又特别重要的作用。3 在日...