給家長的一封信。
親愛的家長：
您好！我是劉怡君，一位熱愛孩子、熱愛教育者。很榮幸能擔任六年丁班的導師，也很高興有緣份能與您共同陪伴“您的孩子”走向小學生活的最後階段─高年段的學習生涯。
相信您的心情是又喜又懼的，喜的是孩子又邁向生命的另一階段，生理的逐漸成熟、心理的尋求自我，在在都展現於即將茁壯的生命臉龐；懼的是升學的壓力、新新人類的生活想法，莫不無時無刻挑戰著身為父母的您。其實潮流在變，觀念也日新月異，但不變的是愛的方式。出自於愛的尊重，良性的親子交流，都將有助於孩子的學習、成長，並使他們能更以積極樂觀的態度，勇敢的面對成長情事。
在科技發的的今日，社會變遷的腳步比起以往快上幾十倍，為了讓我們的孩子能面對快速轉變的新世紀，教育的改革勢在必行。俗語說「給他魚吃，不如教他如何釣魚」，現在教育新方向著眼於教導孩子釣魚的方法及技巧，也就是強調培養孩子的「基本能力」，例如，生活自理能力、解決問題能力、溝通能力、獨立思考能力、團體協調能力．．．等，有了釣魚的方法，孩子自然能掌握要吃什麼魚，亦能創造適合他自己的人生。因此我的教育理念即是教導孩子「學習的方法」及「工具的使用」，至於「創造性的內容展現」及「常識或知識的累積」則引導孩子自己建立。
其中「生活自理能力」的培養及建立是最為重要，卻也是現今孩子普遍缺乏地。這階段的孩子應該能夠獨立的處理其日常生活事宜，例如，規劃自己的生活作息並實踐，這是我最重視及希望孩子培養的能力之一。另外期待孩子能培養其內在氣質即「常存感恩心」，擁有感恩心的孩子能得到心靈上的真正快樂，情緒及行為自然趨於穩定及正向。
家長與教室是孩子教育的合夥人」，為了給於我們的孩子最有成效的教育，盼您能協助我完成下列配合事項：
1. 配合學校的作息時間，於7：30左右到校（7：30～7：50為打掃時間，希望每位同學均能為校園盡分力）。如須請假，請事先以聯絡簿或電話告知，以免老師擔心。
2. 、請為您的孩子準備一份營養的早餐，並於到校前用餐完畢，不但有助於他整天的學習，亦能增進親子間的情感。
3. 各項作業及聯絡簿，請您務必檢查是否完成並簽名，以收實效。
4. 每日就寢前要求孩子檢視隔日上學所需之物品，以養成對自己負責的態度。
5. 為了孩子的健康著想，請儘量給孩子帶開水，不帶零食或其他飲料到校。
6. 為避免養成孩子對物質過度需求的習慣，給孩子的零用錢應有節制。請不要讓孩子帶貴重物品，如手機，或超過50元以上現金到校。（繳費除外）
7. 品德與人格發展比學業更重要，當孩子在生活上有好表現時，請多於給他鼓勵。
8. 每個孩子均有自己的長處，請注重孩子的自我成長與進步，無需與他人比較。
9. 團體的紀律有益於群性發展，請支持學校老師對孩子的合理要求。
10. 高年級的孩子開始進入青春期，在情緒上波動較大，希望您每日能撥出一小段時間與孩子談心，除了了解孩子的想法，亦指導孩子如何正確處理自己的情緒。
歡迎家長多利用聯絡簿，主動與導師溝通、聯繫，以了解孩子在校的學習狀況及告知家中生活情形，有需要亦可電洽0922731052（請於pm9：00前）。
敬祝。闔府安康。
導師劉怡君敬上。
致家长一封信给家长的一封信
致家长一封信 给家长的一封信。亲爱的爸爸妈妈 您们好！收到这封信很惊讶吧？这是我第一次给你们写信！谢谢你们这些年来对我的关怀与希望。在此我先向你们说声 爸，妈，您们辛苦了！我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘，你们是最功不可没的。从我蹒跚学步到上学读书的起，每一个过程，每一个点滴，都有你...
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